024年1月31日下午，为了了解母校同学即将高考的高三同学的具体情况，帮助他们解答一些关于高考的问题，从而加强师生沟通，加强师生关系建设，促进高三同学学业进步。曲阜师范大学翻译学院根迹寻初团实践成员走访山西太原市外国语学校，与学校高三学生展开交流，共同探讨学习方面等相关问题，为此次社会实践积累经验，提供思路。
良好的开端是成功的一半。高中阶段教育是国民教育体系的重要组成部分，是衔接义务教育和高等教育的重要环节，具有承上启下的关键作用。高三最为高中阶段的最后一个学年，考取一个自己满意的大学是学习的重中之重。
实践队成员在听一些同学分享自己的学习经历的时候，发现大部分同学的烦恼都是认为高三学习的进程过于快速，自己有些跟不上。另一部分同学觉得高考是绝对不能出错的一个考试，但是现在自己每天做题和复习的时候，发现还有好多问题，许多大一学的知识点已经没有一点印象了，很担心考试。还有一部分同学说，自己家长会给自己设定名校目标，这让自己压力巨大。
在听到同学们的烦恼之后，实践队成员上台分享了自己克服高三压力的办法。实践队成员说：“高三是仅有的几次能和身边这么多的好朋友，同学，老师、家长为了一个目标一同努力的历程，上到大学之后，大家会发现许多时候都是一个人在经历考试和重大事件，老师和家长可能只能提供一些远程的指导和帮助。高三，痛并快乐着。”他分享了两个舒缓压力的办法，一个是在周末或者是做题、复习累了的时候，可以带上耳机去学校周围的公园散散步。另一个是在家和爸爸妈妈一起做做家务，或者自己画画，总之就是找一些兴趣爱好来分散注意力，不是一味地只想着考试复习，脑袋时时刻刻处于紧张之中。他主张同学们多找老师倾诉，因为老师带过许多高三班级，对于大家的问题更为熟悉和有经验。听完成员的分享，许多同学表示紧张的心情有所缓解，不再一味地紧张、焦虑。
此次实地调查，实践团成员了解了一部分高三学生关于备考高考的问题，更加清晰地知晓了老师对于高三学生复习备考的付出和帮助。这为今后团队的实践积累了丰富的实践材料。曲阜师范大学翻译学院根迹寻初团将继续为母校行实践活动贡献自己的力量并进一步号召学生常回母校看看恩师，感谢老师在自己学习路上的付出。与此同时，这也激励毕业生发挥自己所长，积极推动母校发展。
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