大学生网报临沂1月29日电（通讯员 宋煜）垃圾分类已经成为当今社会可持续发展的重要议题。通过垃圾分类，可以有效减少资源浪费、降低环境污染，并促进循环经济的发展。垃圾分类的意义不仅在于保护环境，更在于培养人们的环保意识和行为习惯。为了帮助居民适应城市化进程的加快和生活水平的提高，提高垃圾分类意识，营造和谐社会，曲阜师范大学“秉承时代精神 彰显青春风采”实践队队员于1月28日前往山东省临沂市沂南县正阳社区进行了相关的志愿服务活动。在该活动期间，实践队队员注重宣传垃圾分类内涵及其意义，开展社区服务，为营造和谐社会而不懈努力。
为了有效实现实践目的，实践队队员在实践活动开始之前便对这个社区进行了初步的实地考察和小组计划，并与社区管理人员取得了联系。实践队队员们就社区内有关垃圾分类这一主题开展有关活动，希望能通过志愿者服务、社区活动等形式，加强社区居民对垃圾分类知识和技能的培训，提高大学生垃圾分类活动的专业性和可持续性，为建设资源节约型、环境友好型社会做出更大的贡献。1月28日，“秉承时代精神 彰显青春风采”实践队队员来到了正阳社区。借助之前制作的幻灯片进行演示，在社区内开展垃圾分类教育与宣传，让社区居民从生活中逐步养成垃圾分类的好习惯，同时也增强他们对于环境保护的认识和责任感。实践队队员们还帮助学校举办垃圾分类知识讲座和组织垃圾分类宣传活动，与环保组织、社区合作，共同为大学生提供更多的垃圾分类实践机会，使垃圾分类观念深入人心，真正影响到学生的日常生活和行为习惯。
图为实践队队员进行实践前准备 大学生网报通讯员 李紫涵 供图
此外，实践队队员还来到了校园中进行实践。实践队队员们在校园中对学生们进行采访，收集有关当代学生对垃圾分类的认识的信息。实践过程中队员们发现，相较于社区居民，学生们的垃圾分类意识更高。学生们具有较高的受教育水平和环保意识，是社会进步的主力军，他们的行为举止和价值观念对整个社会具有示范和引领作用。并且，学生们处于成长期，积极参与垃圾分类活动的过程中可以更好地树立正确的环保观念，养成良好的环境保护习惯，从而形成可持续发展的生活方式；参与垃圾分类活动，学生可以增强社会责任感和团队协作能力，培养他们的公民素质和社会责任感。提高学生的垃圾分类意识，可以带动各个方面提高垃圾分类意识，包括校园周边社区、城市公共场所、乡村地区等，形成全社会共同参与垃圾分类的格局，构建多元化参与的垃圾分类体系。同时，随着科技的发展，可以借助信息化手段和智能化设施，提升垃圾分类的便捷性和普及度，进一步推动学生垃圾分类活动的全面发展。
图为实践队队员在校园进行垃圾分类知识讲解 大学生网报通讯员 王舒然 供图
与此同时，队员们针对垃圾分类的困难，主动向学校方面提出了可以通过成立垃圾分类志愿者协会或者环保组织来组织和实施相关活动，建立垃圾分类的实践平台和交流平台，也可以举办开展垃圾分类主题活动周、垃圾分类知识竞赛、垃圾分类实践活动等形式，吸引更多学生参与其中，并培养学生的环保意识和垃圾分类技能，在实施中，大学还应建立完善的垃圾分类管理制度，包括投放点设置、标识标识、收集运输、处理利用等环节，确保垃圾分类活动的顺利进行。在学校老师的帮助下，实践队队员成功进行了垃圾分类主题讲座、实地考察和志愿者服务，提供丰富多彩的垃圾分类实践机会，让校园的学生深入了解垃圾分类的重要性和实施方法。垃圾分类活动的益处不仅仅在于日常生活，更在于社会方面，学生进行垃圾分类活动在未来还可以继续强化相关教育宣传工作，加强对垃圾分类知识和技能的培训，提高学生垃圾分类活动的专业性和可持续性，为建设资源节约型、环境友好型社会做出更大的贡献。
通过此次活动，社区居民和学校学生更加能够深入了解垃圾分类的内容和意义，营造了和谐社会氛围。社区居民们则表示，此次实践活动的开展，让他们不仅了解并学习到这么多贴切生活的有用知识，也被实践队队员作为当代大学生身上的朝气蓬勃的精气神和工作积极性带动，这次实践活动让双方都有所收获。
图为实践队队员合照 大学生网报通讯员 姚泓博 供图
海报