一场别开生面的趣味建模知识竞赛在我校成功举办。本次竞赛旨在通过趣味性的方式，激发学生对数学建模的兴趣，提升他们的团队协作能力和创新思维。竞赛于6月2日下午在学校的四体拉开帷幕。来自不同专业的学生组成了数十支队伍，他们或两人一组，共同迎接这场知识与智慧的较量。
活动伊始，由电工建模协会会员部统计参赛人员并进行签到，安排好参赛人员的参赛顺序，维持赛场秩序。技术部讲解活动规则：比赛采取两人一组团队合作的形式。比赛分为两个环节：答题环节和建模解图环节。在答题环节中，两位队员依次抽取题目，在规定时间内回答党史知识、C语言、MATLAB等相关题目，相关人员统计正确数目，然后进入建模解图环节。
两名队员将根据他们答题环节的正确数目获得对应的移动步数。两名队员将协商合作，共同讨论，利用自己的建模经验和数学知识通过有限的步数在规定图形上圈定尽可能大的面积。比赛结果将圈定面积大小来裁定。随后由工作人员验证答案的正确性。
此次竞赛不仅为学生们提供了一个展示才华、交流学习的平台，更激发了他们对数学建模的浓厚兴趣。许多参赛选手表示，通过参加这次竞赛，他们不仅学到了很多实用的建模知识，还结识了很多志同道合的朋友，收获颇丰。
我校一直注重培养学生的实践能力和创新精神，此次趣味建模知识竞赛的举办，正是学校教育教学理念的具体体现。未来，学校将继续举办更多类似的竞赛活动，为学生提供更多展示自我、锻炼能力的机会。
作者：孔婧瑜 刘梦娜 廖继明
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