湖北师大：互动与表彰，赋能乡童成长路

夏日炎炎，湖北师范大学历史文化学院“爱童行”实践队在浠水县第二实验初级中学（华桂校区）开展互动课堂与表彰活动，通过丰富的课堂形式和荣誉激励，助力乡村孩子拓展知识、增强自信，在欢乐与肯定中收获成长。

活动筹备阶段，实践队员们精心设计了互动课堂环节，涵盖知识问答、趣味游戏等内容，还准备了小奖品以激发孩子们的参与热情。同时，为表彰在学习等方面表现优秀的孩子，队员们制作了精美的奖状，提前规划好表彰流程。

课堂上，知识问答环节一开始，孩子们就积极举手，踊跃参与。面对各种问题，他们或凝神思考，或兴奋抢答，拿到小奖品时，脸上满是喜悦。趣味游戏更是让课堂氛围热烈，孩子们在游戏中相互协作、竞争，欢笑声不断。在最后的表彰环节，当表现优秀的孩子被念到名字，走上前领取奖状时，台下响起了热烈的掌声，拿到奖状的孩子难掩自豪与激动。

此次活动，不仅为乡村孩子带来了充满乐趣的互动体验，让他们在轻松氛围中学习知识、锻炼能力，表彰环节也增强了孩子们的自信心与荣誉感，为乡村素质教育的开展增添了活力，也为校地协同助力乡村孩子成长提供了新的思路。