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浮光志愿小分队深耕玉观:普语春风润童语,防溺守护伴童欢

来源:重庆人文科技学院 许博凯 阅读:76 复制标题和网址

2025 年 7 月 11 日清晨,重庆市江津区珞璜镇玉观社区党群服务中心的活动室里,墙上贴满了手绘的防溺水宣传画。三十多个身着各色 T 恤的孩子围坐在泡沫垫上,眼睛亮晶晶地望着讲台 —— 重庆人文科技学院 “浮光志愿小分队” 的成员们正忙着调试音响,一场以 “童声传雅言,安全伴夏行” 为主题的实践活动,即将在这里拉开序幕,旨在深入社区基层、服务社会,用实际行动筑起一道安全防线,让普通话成为架起沟通的桥梁,为社会注入新的活力与希望。 

上午 9 时,活动正式开始,玉观社区党委书记冯明权同志就儿童防溺水问题进行了专题讲座。书记手持一份泛黄的记录本走上讲台,封面 “儿童安全日志” 几个字格外醒目。“去年夏天,咱们区有个 10 岁的孩子偷偷去河边摸鱼,不小心滑进深水……” 他的声音低沉下来,台下的孩子们瞬间安静了,有的下意识攥紧了同伴的手。冯书记轻轻合上本子,语气变得坚定:“所以今天我要给大家划红线 ——12 岁以下孩子绝不能独自去水边,更不能瞒着大人下河游泳!监护人要像放风筝一样,始终攥紧安全这根线。”冯书记明确指出,监护人必须切实履行监护职责,时刻关注未成年人的生命安全,尤其是对于12岁以下的儿童,必须确保他们远离危险水域,严禁私自下河游泳,禁止前往河边嬉戏玩耍。

(图为玉观社区党委书记冯明权同志讲话 程文清供图)

书记的讲座结束后,“浮光志愿小分队” 的成员们带领孩子们进入 “防溺小课堂”。大屏幕上播放着动画短片:一只卡通小熊因擅自下水挣扎呼救,最终被穿红马甲的志愿者救起。“大家看,小熊犯了‘七不’里的哪条呀?” 实践团成员小李举着卡通手卡提问。“不私自下水!” 孩子们异口同声地回答,声音清脆如铃。紧随其后,“浮光志愿小分队”实践团开始了当日的“预防溺水,推广普通话”主题实践活动。以视频为媒介,细致地向儿童与青少年讲解了“七不”、“三要”、“六不准”等防溺水安全知识。通过互动问答的形式,引导未成年人深刻理解盲目下水的严重危害以及在遭遇落水时应如何进行自我救助,并现场讲解了心肺复苏等紧急自救技巧。少年和儿童普遍反映收获颇丰,安全防范意识得到了显著增强。

(图为溺水视频宣传 黄佳佳、杨欣悦供图)

继而,实践团队通过全面系统地阐述普通话的发展历程,凸显其在国家语言文字工作中的核心地位,并开展针对性的口部操练习,深化儿童对普通话的认识。此举旨在全面提升儿童的口齿清晰度,同时,有效激发他们对语言艺术探索的热情和求知欲,为培养新时代的语言文化传承者奠定坚实基础。实践团成员小程举起一张拼音卡片:“‘sh’和‘s’要分清,就像‘狮子’不能说成‘虱子’。” 她带领孩子们做口部操:鼓腮帮子像含着乒乓球,伸舌头卷成小喇叭,活动室里满是 “噗噗” 的气息声。5岁的牛牛总把 “四” 读成 “十”,小程蹲下来握着他的手,指着口腔图教他:“舌尖要碰到牙齿背,像小火车进隧道一样。” 经过反复练习,牛牛终于清晰地说出 “四个苹果” 

(图为小朋友们做口部操 边星宇供图)

此外,“浮光志愿小分队”实践团致力于点燃青少年的学习热情,同时营造积极向上的现场氛围,精心组织了“你画我猜”、“看图猜成语”、“绕口令”、“听歌猜歌名”等一系列寓教于乐的活动,通过游戏的形式在他们心中播下推广普通话的种子,以实际行动践行社会责任,传递社会正能量。“你画我猜”环节气氛最为热烈,11 岁的小航用粉笔画了个歪歪扭扭的 “湖” 字,旁边画着禁止符号,小伙伴们立刻喊出:“不能去湖里游泳!”“绕口令大挑战” 更是笑料百出,孩子们扯着嗓子喊 “四是四,十是十”,有的急得跺脚,有的涨红了脸,连窗外纳凉的老人都被逗得直笑。实践团成员还教孩子们朗诵防溺水童谣:“夏日炎炎水清凉,偷偷下水危险藏;雅言传递安全语,平安快乐度暑假。” 稚嫩的童声中,普通话的韵律与安全意识悄然扎根。

在本次活动中,“浮光志愿小分队”实践团以预防溺水和推广普通话为工作重点,通过寓教于乐的方式,有效提升了儿童的防溺水意识。此举不仅加深了孩子们对防溺水知识的理解与记忆,而且促进了普通话在城乡之间的交流与融合,为构建城乡共同富裕的桥梁发挥了积极作用。展望未来,“浮光志愿小分队”实践团将持续致力于乡村振兴事业,为共同谱写具有中国特色的现代化青春篇章注入源源不断的活力。

通讯员:边星宇、程文清、陈雨萱

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