在中国的广袤土地上，留守儿童和留守老人是两个引人注目、需要社会倾注更多关爱的群体。为了更好地宣传和引起社会各界对他们的高度关注，曲阜师范大学管理学院“为爱传递，守护温暖”实践队的同学们，利用寒假时间开展了一系列社会实践活动。本次活动通过开展线上调查、人物访谈、公众宣传等方式，在河北省张家口市蔚县益民康养中心等地进行采访调查。
实践开始之前，队伍成员先进行了任务分工，首先进行线上调查，然后与康养中心的管理人员取得联系，说明了来访目的并得到了相关人员的支持，接着拜访老人、留守儿童等家庭，并向群众宣传本次实践活动。活动旨在给老人和留守儿童带去温暖的同时，宣传和呼吁群众加强对留守儿童和留守老人的关注力度。
寻访康养中心，了解老年人生活现状
1月19日下午，实践队成员利用寒假实践机会，走进了河北省张家口市蔚县益民康养中心，与老人们近距离接触，聆听他们的故事，了解他们的生活现状。康养中心建有提供给老年人阅读、写字、绘画的活动室，还供有老人健身康复的锻炼场所。老人有部分在健身器材活动腿脚也有静坐打盹儿的。在康养中心里，实践队成员们与老人们一起聊天，还与老人们分享自己的所见所闻，给他们带去了欢笑和快乐。之后队员共同交流复盘发现，老人们无一例外都会提及自己长期在外工作或学习的学习，对子女们的辛苦劳累和不能陪伴自己的晚年时光都表示宽慰和理解，但是老人们轻轻的叹气声却触动了实践队员的心。为了进一步了解老年人的生活现状，一些实践队员走进了留守老人的家中。他们与老人们聊天、听他们讲述过去的故事、为他们提供生活上的帮助等方式，让老人们感受到了年轻人的关心和尊重。他们还为老人们准备了一些小礼物，如手工制作的贺卡、保健品等。经过一些交谈后老人们表示，随着国家经济的发展，百姓们的生活越过越好了，吃喝并不缺。而对于他们这样的老人来说，更需要被满足的是精神需求，子女不在身边的孤独需要在一定程度上被消解。因此，实践队员切实了解了留守老人的生活现状和问题，也意识到关注留守儿童和留守老人的重要性。于是积极深入开展了本次“为爱传递，守护温暖”的社会实践活动。
关照留守儿童，明确儿童需求
为了深入了解留守儿童的需求，1月20日，实践队员走入了留守儿童家中。看到孩子在写作业，队员上前去辅导儿童作业，同时与他聊天沟通。据了解，他的父母长期在外打工，很少回家。但他学会了通过画笔表达自己的情感和内心世界。在无聊寂寞时便会用画笔宣泄出来。纵然平日里有爷爷奶奶的陪伴，也有朋友的陪伴，但看到别的孩子有爸爸妈妈陪伴时，还是会想念在外打工的父母。队员们意识到由于缺乏父母的关爱和陪伴，留守儿童在成长过程中面临许多问题，如心理压力、学习困难、安全问题等，这些是需要被关怀的问题。
走入社区，进行关爱儿童与老人的宣传
为了更好地提高大家对留守儿童与养老关怀的关注度，1月21日，实践队员走进山西省太原市万柏林区长风西街道对留守儿童与养老关怀的相关问题进行采访调查，并且收集建议与反馈。在采访中，社区居民对该问题表现出强烈的兴趣，对留守儿童在成长过程中需要面对的问题进行积极探讨，同时也表达了希望可以有更多的活动或者特定的渠道为留守儿童献出自己的爱心。同时，也有一部分居民认为，应该由专业的人员用科技的手段来解决当前老年人的关怀问题，在解决基本生活物资需求的同时也可以解决神经需求。此次宣传活动取得了圆满成功，得到了社区居民的广泛认可和支持。大家纷纷表示，将把这份关爱传递下去，为留守儿童和老人创造一个更加美好的生活环境。
通过本次实践活动，实践队员走入社区，了解关爱留守儿童与老人的重要性，并思考与探索了相关的解决方案。而这次对于社区居民的宣传活动，不仅提高了社会对这一群体的关注度，更激发了大家的社会责任感。作为大学生，我们应为留守儿童和老人创造一个更加美好的生活环境，共同构建一个充满爱与关爱的和谐社会。
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