在进暑期支教队之前，我搜了一些关于支教的文章。文章里写了一些对支教目的地想法，有人说就是为了有一个“履历”；有人说想要为社会做出贡献，为孩子们提供些帮助；也有人说这是一件伟大的事情………看了一篇又一篇的文章后，我在想，我的目的是什么呢….我想，我是想要让农村的孩子们透过我们支教老师看到更多外面的世界，而我也通过支教去看看大学外面的世界。我们是这些孩子们的窗户，而他们也同样是我们的窗户！
今年是结束疫情的第一年，这个暑期支教会与往年几届的不一样，我们结束了线上教学、线上活动，我们可以与孩子们面对面的交流和做活动了，这是一个非常好的开端。线下交流总归是比线上更有帮助的。
7月3日，夏雨绵绵，迎着小雨我们来到了东风乡大坡小学。还没下车，我已经透过车窗看到了校园里活泼明媚的小朋友们，他们透过校门兴奋的指着我们，原来不止我们期待这次的支教，他们也期待我们的到来。我好像对这次支教更加憧憬了。其实在来这里之前，我自己总会在脑中构思我和小朋友们、伙伴们的活动日常，会想着我去了学校会做投稿规范 对各种问题了我该怎么解决呢。我真的在隐隐期待着支教生活，憧憬着这个从未有过的经历。
图片为实践队在开展暑期社会实践培训会中国青年通讯员 周芊芊 拍摄
二十大报告中指出“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为，善作善成，做有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年。”作为当代大学生，我也应该做些自己可以完成的事情。高中时在地理课本上看到这样说，我国基本国情是“地大物博，人口众多”，因地理位置和各种原因，我们的资源分配总是不同的，而支教可以弥补一些贫困地区的教育资源。所以既然我选择进入暑期支教实践活动，那我会端正正确的态度并尽自己所能做一个好老师。
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