网上有过这样一句话：“因为自己淋过雨，所以想为别人撑伞”。“那么，我要去为别人撑伞吗？”或许以前的我不会，但在经历几天的支教后，我会毫不犹豫的撑起伞。
7月3日，我与其他两位湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队队员到达了咸宁市通城县北港镇庄前社区，准备开展为期一个月的支教。初来乍到，新的人，新的事，新的环境，让我感到紧张与担忧。在这样一个陌生的环境下，我不禁自我怀疑——我不是一个专业的老师，我能很好的帮助这里的小朋友吗？
来时镇里的工作人员接待了我们三位队员，充分鼓励了我们的下乡奉献精神，敢于突破自我的精神，这也让我反思，原本性格较为内向的我如今也是站在了这里，站在了支教的前沿，这对我来说又何尝不是自我成长，自我突破呢？“赠人玫瑰，手有余香”，原本的我只想为小朋友们的成长贡献绵薄之力，却不曾料到在我为他人奉献的同时，自己也在成长。所以没必要自我怀疑，因为在这接来下的时间中，我不仅仅是在帮助这里的小朋友，也是在帮助过去软弱的自己。
怀揣着这样一种信念，我全身心的投入到了教学当中去。三十一位小朋友，尽管我们全力以赴，但对于初学者的我以及其他两位队员来说，要管理好，简直是一场噩梦。课上总有几个小朋友时不时的违反课堂纪律，课下也总有小朋友不顾安全随意嬉戏打闹，组织进行游戏互动时也总有些小朋友不遵守规则……但好在随着时间的推移小朋友们的表现越来越好。而在这段时间的相处下小朋友们也有所改变，原本死气沉沉的课堂变得活龙活现，原本不善言辞的小朋友能顺畅的表达自己的想法……小朋友们脸上相较刚来时多了几分开心，少了些许紧张与胆怯。对此，我对自己的所做所为深表高兴与欣慰，很庆幸自己来到了这里支教，为小朋友们带来温暖与关怀，让他们原本波澜不惊的暑假多了些许期待与多彩。同时我也为自己的改变而高兴，开朗、外向、幽默、等等之前与我不搭边的词在我身上也有了体现。
图为志愿者为小朋友讲解安全知识。
回过头细想这几天的经历，小朋友们的行为举止是如此熟悉——他们不就是儿时的自己吗？作为留守儿童且寄居在外婆家的我，从乡下一步步走到大城市去读大学，期间我所承受的心灵以及身体上的磨难，也是我面前的这群小朋友们将来所要承受的，这里的每栋建筑，每个小朋友的行为举止，都是我儿时学习生活的缩影。如此，我才彻底醒悟，在这里我之前所做的以及我将要为小朋友们做的一切，都是在和小时候的自己和解，是在缝合儿时的伤痕，同时也是在为这群小朋友的成长带来温暖，去愈合他们可能出现缝隙的心灵。
图为小朋友简笔画作品展示。
如此才是支教的意义，才是我来到这里的意义，才是要为他人撑伞的原因。或许我们没有为别人撑过伞，又或许是没机会，但是，当这个机会出现在自己眼前时，希望我们都能为别人撑起伞，因为这把伞不仅仅是在为别人挡雨，也是在为过去的自己挡雨。而雨停过后，被帮助的人与我们自己都会更加强大，会更有力量的奔向属于我们的美好未来。（通讯员 杨渺）
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