大学生网报南通7月16号电（通讯员卢志媛 ）为帮助家乡地的社区乡村儿童解决暑期辅导的难题，广大青年学生志愿投入到公益活动中，奉献自我，用星星萤火传递点点爱意。公益是一群人在一起用他们各自微软的光组成了足够的光亮，去照亮了其他在黑暗中摸不着方向的人。2023年暑假萤火之行社会实践公益支教活动家乡地区自7月3号正式举行，公益支教团队的家乡地同学与联合社区共同承办，为小学生的暑假课程做出保障。
字如其人，展现风采。
“学习书法是一个观察，分析，临摹的一个过程，小学生在学习书法的过程中培养其专注，分析模仿的能力。在潜心练字之中，锻炼出小朋友们良好的品质，更能够陶冶他们的情操，体现出文化修养。”志愿者老师向记者们介绍开设这堂课的目的。小朋友们在硬笔书法课上带知道了字的基本笔画的书写方式，通过观察字的结构，将字写的非常规整。对于一年级的小朋友们来说，练字是一个非常必要的过程，家长们也非常重视，有的小朋友们还带来了自己的练字帖。课堂上，小朋友专注的听老师讲解每一个字的字形，很快掌握到了要领，并力求把每一个字都写的很好，受到了老师的表扬和鼓励。
图为小朋友们在认真的观察字形结构。
小小主持人，大大的梦想。
在小学阶段，语言是他们必修的一门课程，志愿者老师通过用主持这节课去培养小朋友们对语言的热爱，为他们呈现了不一样的语言学习情境。“小主持人的站姿和我们一般朗诵的站姿有所不同，我邀请小朋友上台模拟展示，让他们从中感受到小主持人的仪态，培养他们的自信心。学习少儿主持可以让孩子更加自信，由胆怯害怕到充满信心大胆展示开口说话，从不敢说话到轻松与他人沟通交流。”志愿者老师和记者介绍课程内容。
在孩子成长的关键期，语言是大脑发育的“雨露”，也是孩子健康、智慧成长的“阳光”，适时地接受语言培训有助于孩子综合素质的提升”然而语言培训绝不是一日之功，也不会有速成之效，只有像春雨润物一样在点滴中坚持，才能在细无声中收获喜悦。整堂课堂中小朋友们都踊跃表现，展示自我，有一位小朋友，他的口才能力非常棒，能够流利的介绍将主持稿正确有感情的朗诵出来，小朋友们纷纷为他鼓掌。很快，几位小朋友就从相互不认识的状态相处成了很好的朋友。
图为小朋友们在小小主持人的课堂上，读主持人稿。
手工实践，展现巧思。
通过手工活动，孩子们不仅可以培养创造力和专注力，还能够建立自信心，发展手脚的协调能力，这些益处在孩子的成长过程中起到了积极的影响。“手工创意并不仅仅是一项娱乐活动，他还为孩子们提供了一个自由表达和展示自我的平台有的小朋友他的手工做的非常棒，通过制作自己喜欢的手工作品，展现出了自己的个性和独特的审美，增强了他的自我认同感，对于对于孩子们的成长是非常重要的。”志愿者老师向记者介绍教学效果。手工实践可以激发孩子们的想象力和思维能力这些将在他们遇到问题和挑战时，使他们终身受益。同时手工课堂可以为孩子们放松和减压，制作手工作品的过程中，孩子们可以暂时摆脱日常的压力和焦虑进行放松。手工制作需要耐心和细致，有助于培养学生的耐心；课堂上孩子们遇到困难时会相互帮助，培养了他们的合作能力。
图为小朋友们展示自己的手工制作品。
暑假期间有了志愿老师的陪伴，孩子们度过了充实又愉快的假期，收获了很多快乐，也会收获了很多知识，还认识了很多朋友，非常感谢志愿老师的付出。家长们在记者的镜头里称赞志愿者老师的教学。受到认可和鼓励的志愿者老师们将继续前进，并在公益的路上继续奉献自己的力量。公益是心中的一盏月，月亮不像太阳那么刺眼灼热，月亮是温柔的，明亮的，每个人的内心都有一盏月亮，当所有的月亮升起，再深沉的黑夜都会明亮如昼。在这次的社会公益活动中，志愿者老师们也感概良多，他们在曲折中前进，在挫折中成长，他们怀着一颗谦虚的，充满爱的心，用点点萤火照亮孩子们前进的路。
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