日照市东港区 “无失山房” 的木桌前，曲阜师范大学管理学院 “青衿染忆” 实践团的成员们与朱春莲老师围坐在一起，茶香袅袅中，一场关于茶染技艺的教学相长正在悄然上演。
朱春莲老师先从基础的捆扎技法教起。她手指翻飞，短短几秒就将棉布折成菱形，棉线在她手中如灵蛇般游走，转眼就扎出一朵规整的 “茶花”。成员们跟着模仿，手指却总不听使唤，有的捆得太松，有的扎错了角度。朱老师耐心地一一纠正，手把手调整他们的指法，“线要勒紧，但不能扯破布，就像给孩子系鞋带，松了会掉，紧了会疼。” 形象的比喻让成员们豁然开朗。
实践团里擅长绘画的小林，尝试将现代插画元素融入茶染。她在棉布上画出简笔的日照灯塔，再沿着轮廓捆扎。朱老师看着新奇，凑过来仔细观察：“这样扎出来，染好后是不是能看出灯塔的样子？” 小林点头后，朱老师立刻让她演示，自己则在一旁认真学习，还拿出小本子记下关键步骤，“你们年轻人的想法就是不一样，能给老手艺添新花样。”
在调配染液时，成员们运用化学知识提出了新见解。小陈发现，在茶染液中加入少量白醋，能让颜色更持久。朱老师半信半疑地试了试，几天后对比发现，加了白醋的茶染布果然褪色更慢。她惊喜地拉着小陈的手：“你们读书多，懂的道理也多，这法子我得记下来。” 此后，朱老师在染制需要长期保存的作品时，总会特意加入适量白醋。
朱老师也教会了成员们许多书本上学不到的经验。她告诉大家，雨天采的茶叶含水量高，染液需要多煮十分钟；清晨的棉布带着露水，染出来的颜色会更柔和。这些代代相传的 “土办法”，让成员们意识到传统技艺中蕴含着古人的生活智慧。小张在实践日志里写道：“朱老师的每一句话，都藏着与自然相处的密码。”
离开前，成员们将整理好的《茶染创新技法手册》送给朱老师，里面收录了他们结合现代设计理念改良的 12 种捆扎方法；朱老师则回赠给他们一本手写的《茶染心得》，记录着她几十年的实践经验。这场跨越年龄与身份的交流，让茶染技艺在传承中焕发新的活力，也让实践团成员们明白，传承不是单方面的接受，更是双向的滋养与成长。
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