2025年7月5日，中北大学经济与管理学院学生志愿者团队——“晋心晋力，并肩童行”志愿服务队，走进山西省太原市杏花岭区桃园二巷社区，为20余名小学生带来了一场主题鲜明、形式多样的志愿授课活动。此次活动以“践行志愿服务精神，助力小学生全面发展”为核心目标，在知识传递与趣味互动中，为社区儿童点亮成长之路，展现了新时代青年服务社会的责任与担当
破冰游戏：以乐促融，激活成长新动能
活动当天上午，阳光洒满社区活动室，现场早已洋溢着欢快的气息。志愿者们精心设计的破冰游戏迅速点燃了孩子们的热情，为后续课程搭建起情感桥梁。
在“你画我猜”环节中，孩子们两两一组，一人通过肢体动作与绘画描绘词语，另一人则绞尽脑汁猜测。简单的规则下，是专注的配合与灵巧的表达，现场气氛热烈，笑声不断；“我爱记歌词”则以音乐为纽带，孩子们在动听的旋律中一展歌喉，既感受艺术魅力，又释放青春活力；“爱的传声筒”环节通过逐字传递信息，考验着孩子们的沟通与表达能力，参与者屏息凝神、全神贯注，将“传声”游戏变成了一场生动的语言训练课。
这些游戏不仅拉近了志愿者与孩子们之间的距离，更在潜移默化中培养了孩子们的团队协作意识、语言表达能力与艺术感知力，真正实现了“寓教于乐”的初衷。
礼仪课堂：以文化人，传承地域文明之光
下午的课程环节中，志愿者齐潇莹化身“礼仪小老师”，为孩子们带来了一堂内容丰富、互动性强的礼仪文化课。她以通俗易懂的语言切入主题，从礼仪的概述、重要性、起源到分类，层层递进，深入浅出。
课堂中，齐潇莹特别结合山西当地的礼仪风俗，通过生动的故事与案例，带领孩子们“穿越时空”探寻礼仪文化的发展脉络。例如，她以晋商文化中的待客之道为切入点，讲解传统礼仪如何体现诚信与尊重；又以太原方言中的礼貌用语为例子，让孩子们在熟悉的生活场景中理解礼仪的地域特色。这种“文化+生活”的教学方式，不仅让知识更接地气，更激发了孩子们对家乡文化的认同感与自豪感。
孩子们全程专注听讲，积极举手互动，对礼仪知识表现出浓厚兴趣。一位参与活动的小朋友表示：“原来礼仪不只是‘请’‘谢谢’，它还藏着我们山西人的故事，以后我要把这些讲给爸爸妈妈听！”
成长反馈：以心换心，播撒温暖与希望
课程结束后，孩子们纷纷分享自己的收获。有的孩子提到学到了实用的礼仪知识，表示“要做一个懂礼貌的好孩子”；有的孩子则对志愿者哥哥姐姐的陪伴表达了真挚的感谢：“今天特别开心，希望你们下次还能来！”这些朴素的话语，既是活动效果的真实反馈，也是志愿者们坚持的动力源泉。
活动意义：以行践知，彰显青年责任担当
此次志愿授课活动，中北大学经管学院学生志愿者团队以实际行动传递了知识与温暖，为社区儿童提供了别样的学习体验。活动不仅是一次教育实践，更是一场文化传承与社会责任的深度融合——通过趣味互动激发学习兴趣，通过礼仪课程弘扬传统文化，通过陪伴关怀助力儿童成长。
未来，学院将持续推进此类志愿活动，探索更多“知识+实践”的创新形式，将志愿服务与文化传承、素质教育紧密结合，为更多孩子送去知识与关爱，以青春之力助力社区文明建设，为新时代青年责任的践行注入鲜活注脚。
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