（通讯员朱芸慧）“这个圆圆的字像不像太阳？它就是‘日’，古人看到太阳是圆的，就这么创造了这个字……”7月22日，在大冶市新冶社区“爱心托管班”里，来自武科大的志愿者正指着甲骨文的图片，给新冶社区的小朋友讲解古老文字的奥秘，桌上五颜六色的黏土在孩子们手中渐渐变成“日”“月”等字形，千年甲骨文以童趣方式“活”了过来。
为让社区儿童近距离感受汉字文化魅力，武科大“淬火青春”实践团精心准备了甲骨文文化体验课，他们提前挑选“人”“山”等与生活相关的基础字、准备图文并茂的讲解视频和安全无毒的彩色黏土，让孩子们在“识形—解字—创作”的过程中理解甲骨文“观物取象”的造字智慧。实践团成员介绍道：“甲骨文是汉字的根，我们希望从文字源头培养孩子的文化认同，而粘土创作则能让孩子们用触觉、视觉双重感知历史。我们想让他们知道，这些刻在龟甲上的符号，是祖先留给我们的文化密码。”
“老师你看，我捏的‘从’是两个小人紧靠着！”7岁的希希（化名）举着黏土作品兴奋地喊。另一边，9岁的静静（化名)正专注地用棕色黏土捏“山”字，她把三块黏土搓成大小不一的长条，并排立在桌上，顶端还特意捏出尖尖的形状：“老师，我这个‘山’有三座山峰，最高的是山顶！”志愿者周欣童拿起作品笑着说：“你观察得真仔细，甲骨文里的‘山’就是这样，像连绵起伏的山峰，古人太有智慧了。”
“大家看，这个字像不像牛的头部？有弯弯的牛角呢。”志愿者们用“看着甲骨文猜意思”等游戏激发兴趣，让抽象的古文字变得可知可感。孩子们的黏土作品被整齐排列在展示板上，巍峨的“山”、灵动的“牛”、圆润的“日”，构成一幅充满童趣的“甲骨文图鉴”。志愿者们看着这些稚嫩却真诚的创作，深刻体会到：当古老文字遇上童真创意，文化传承便有了最生动的模样。
新冶社区“爱心托管班”负责人叶镭全程观摩了课程，她感慨道：“平时孩子总捧着电子产品，今天跟着志愿者认甲骨文、捏黏土，不仅玩得开心，还知道了‘山’‘牛’这些字的来历，这样的活动太有意义了。”
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