乡村老人不仅是乡村振兴的基石，更是乡村教育的奠定者和传承者，他们拥有丰富的知识经验、对乡村的留恋、对教育以及祖国未来的无限期盼。但是当今出现了一些认知偏差，忽视了老人在教育以及日常生活中的重要作用。为了深入了解乡村老人的处境，引起社会对乡村老人的重视，曲阜师范大学“共筑教育梦，聚爱暖乡村”实践队于2024年1月12日到达时庄街道敬老院探望时庄街道的老人。实践团队提前开会分工、准备提纲，通过听老人讲故事、给老人科普知识以及打扫卫生等工作陪伴老人、了解老人，为他们带去一些温暖和关爱。
一踏进养老院，映入眼帘的是一片安静祥和的景象。老人们或在树荫下闲聊，或在活动室里打牌，他们的脸上带着平静和满足。实践队员主动和老人们交流，听他们讲述过去的故事，分享他们的生活经验。他们的每一个皱纹都仿佛藏着一段历史，每一次微笑都充满了生活的智慧。
在和老人们的交流中，实践队员发现他们最需要的是陪伴和关心。有些老人由于子女工作忙碌，很少有人陪伴，孤独感倍增。于是，实践队员尽可能地多花时间陪伴他们，听他们说话，给他们读报纸，陪他们散步。实践队员还和他们一起做手工，画画，让他们在动手的过程中感受到乐趣。看着老人们重新展开笑颜，实践队员们既开心又心酸，有老人感慨地说，已经很久没有年轻人来了。实践队员只能更加用心、更加投入地陪伴老人。在这个过程中，实践队员也学到了很多东西。老人们的人生经历和智慧给了实践队员很多启示，让实践队员更加珍惜现在的生活。
这次社会实践还让人认识到，孝敬老人不仅是中华民族的传统美德，更是每个人的责任。实践队员们应该更多地关心和陪伴身边的老人，让他们在晚年感受到温暖和幸福。同时，实践队员们也应该积极传递这种美德，让更多的人意识到孝敬老人的重要性。
除了陪伴老人之外，实践队员们还对老人们进行了心理咨询疏导，从更加科学的方面开导他们，让老人们感受到年轻人的关爱和社会的温暖。这次谈话虽然简单，但却给老人们带来了许多有用的建议和精神上的丰富。在这个过程中，实践队员们还发现了自己对社会的责任感，人们有义务去关心弱势群体，为他们提供帮助和支持。这次社会实践让实践队员更加坚定地走上了公益之路，希望通过自己的努力，让更多的人受益。
在与老人的互动中，实践队员们发现了时间对于老年人的无情与残酷。曾经他们在工作岗位上忙碌，为了家庭拼搏的父母现在老了、腿脚不方便了、记忆力也下降了，而那些因为疾病或意外离开人世的老人更是让实践队员感到生命的脆弱与无常，这些经历让实践队员更加珍惜当下的时光，努力让自己的生活更加充实和有意义。同时，队员们还反思了现代社会的养老问题，随着老龄化社会的加速发展，养老已经成为一个亟待解决的问题。社会需要更多的养老院和专业护理人员来照顾老年人，同时加强老年人的健康管理和疾病预防工作，最重要的是要强化社会的敬老爱幼意识，让每一个人都能关注和支持养老事业的发展。
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