泱泱华夏，多少情愫寄存于一纸的墨色中，多少时间停留在不长的回忆里。纵览古今篇章绘时代画卷，横看诸子百家唱千古绝句。民族文化的根脉在其中孕育，在错落的词句间，在诗画般的意境里，中华诗词文化始终散发着独有的光彩。
炎炎夏日，湖师院的志愿者们为孩子们创办起了诗词小课堂。在诗词小课堂中，我们从王维的诗词中体会到了诗人对于爱情的独特理解和对于人生的感慨；在“破冰”小游戏中，我们感受到了诗词“飞花令”的魅力；在古代诗词的历史介绍的短片中，我们了解到了古代爱情诗的起源和发展过程。中华的诗词文化源远流长，画出了一代又一代人的悲欢离合，而对于孩子们来说，爱情诗的概念有点难以理解，初次见面时的害羞腼腆也阻碍了孩子们于与志愿者之间的沟通。但是经过“破冰”行动的熟悉后，孩子们变得更加活跃，敢于发表自己的观点，对于中国古诗词尤其是爱情诗有了更深的理解。孩子们在诗歌的海洋中遨游，感受古人那一丝一缕剪不断的情愫，感受诗词独有的美。
图为志愿者在为小朋友们讲解王维的生平诗作 通讯员 徐静蕾 摄
新时代下的中国诗词，始终熠熠生辉。诗歌是情感的高度凝缩，是文字的锤炼萃华，我们在诗歌的浸润下感受着文字和韵律之美，让古老而醇香的文化深深积淀在彼此的灵魂最深处。虽然有过曲折，令匆忙的现代人曾忘记诗词的翩然和优雅，但是现在我们则重拾埋在尘土中的宝藏，欣赏感受它那千百年不曾褪去的光辉。而我们青年一辈更是应该对生活报以美好的向往、和光明的希望，所以即使是暮年之躯，李白也能叹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；苏轼也能在人生暮年感慨“酒酣胸但尚开张，鬓微霜，又何妨！”。由此我们皆知中华优秀诗词文化熏陶的重要性，我们青年一辈应将这积淀千年的智慧作为人生参照系，去攻克艰难，实现自己的理想。
图为小朋友们聚精会神地听讲 通讯员 徐静蕾 摄
中华的诗词文化博大精深，一字一句皆是人生的芳华，一起一落都为砥砺的深耕。芳华待灼，砥砺深耕，让孩子们在诗词小课堂里感受到中华诗词之美，在思维的碰撞中学习优秀传统文化的意蕴。诗词古老而优美，每一句诗都都是诗人对于生活的体悟，每个人都能在“既见君子，云胡不喜”中感受到喜悦，在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中感受到希望；每一句词都是中华文明的传承，在“清清月光，段段愁肠”中感受情意的惆怅，在“一壶酒，一竿身，快活如侬有几人？”中感受生活的悠然自得。诗词的学习，不是简单的知识灌输、死记硬背、绞尽脑汁，而是将诗词化为人生的处世智慧和生活哲学。我们首先要通读全文，带领孩子们了解大致意思；之后细究诗句，猜测全诗的主题；其次精读文章，品味意象，对于作者和诗歌创作背景有一个大致的了解，悟出诗歌的情感。本次课程旨在让孩子们熟悉彼此，提高文学素养，感受诗歌的魅力。
图为志愿者在为小朋友们播放短影片《相思》 通讯员 徐静蕾 摄
诗歌，也是中华传统文化的一种美。刘勰《文心雕龙》中所写的“披文入情”也揭示了诗歌鉴赏的一般过程。诗人由情作诗，而读者观诗动情，诗与情就像诗人与读者，不可分割并且相互影响。
作为一名中国人，我们要传播学习中华优秀诗词；作为一名师范生，也要懂得欣赏诗词之美，理解诗词文化的精髓，授予学生。泱泱华夏，多少诗词灼芳华；彼此砥砺深耕，方能履践致远。（通讯员 周子翮）
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