2025年7月21日，山东大学护理与康复学院南丁格尔志愿服务队成员栾佳慧面向小朋友们组织开展了主题为“创伤救护基础知识”的实用技能课程，数十名儿童通过理论学习与实操演练，系统掌握了常见意外伤害的初步处理方法，提升了面对常见意外伤害时的初步处理能力与安全意识。
此次课程专为儿童设计，聚焦日常生活中可能遇到的意外伤害场景。课程内容涵盖创伤基本概念，清晰阐述了擦伤、割伤、砸伤及扭伤、骨折等常见创伤类型，并着重强调了处理的核心原则：确保环境安全、优先止血、保护伤口防止污染以及及时寻求成人或专业医疗帮助的重要性。
在实操技能环节，队员栾佳慧系统教授了四种基础包扎技术：一、用于固定敷料或处理手腕等均匀部位小伤的环形包扎法；二、适用于手臂、小腿等肢体的螺旋包扎法，要求均匀加压与重叠缠绕；三、专门针对肘部、膝盖、脚跟等关节部位设计的8字包扎法，兼顾固定与适度活动性；四、处理手指末端或头部等不规则部位的回返包扎法等等。孩子们瞪大双眼认真观摩，不时举手提问“包扎太紧会怎么样”“手指受伤能乱动吗”，课堂互动氛围热烈。
此外，针对骨折与扭伤这一高发性意外伤害，课程特别设置了固定技巧教学环节。栾佳慧现场演示如何利用杂志、硬纸板等日常物品制作简易固定装置，搭配三角巾完成上肢骨折的临时固定，并通过对比图片讲解扭伤与骨折的区别，强调“疑似骨折保持不动、扭伤后立即停止活动并冰敷”的关键处理步骤。
教学过程中，孩子们展现出浓厚的学习兴趣和积极的参与热情，尤其在分组包扎练习环节，踊跃扮演“救护员”与“伤员”角色，相互协作认真练习环形包扎与8字包扎等技巧，并能在队员引导下就包扎松紧度、手法正确性进行初步的相互观察与调整。通过情景模拟问答，大部分孩子对如遇手腕疑似骨折应保持不动并寻求帮助、脚踝扭伤后立即停止活动并尝试冰敷等关键步骤有了清晰认知。
总体而言，本次课程有效普及了基础创伤救护知识，孩子们通过亲自动手初步掌握了核心包扎方法和损伤固定原则，安全意识与应对突发伤情的互助能力得到了切实增强，为他们在日常生活中遇到类似情况时能够冷静、正确地进行初步处理或有效求助奠定了良好基础。
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