当年轻人外出务工，“空巢”的又何止是老人？北方的冬天总是格外冷的，生活在农村，唯一温暖这些留守儿童的也就是只有一个小小的煤炉，今年的冬天我想我给他们送去了一份别样的温暖。非常感谢我的学校——安徽工业大学能给我提供这样一个机会，让我作为建筑工程学院绿“益”新生，点滴关怀实践队的成员投入到如此有意义的实践活动中。在2024年1月22日至2月1日期间，我相继拜访了几名留守儿童的家。
农村的教育和交通条件相对落后，所以我准备了一些文具和玩具来到了小朋友们的家。小朋友们大都是比较内敛的，“放寒假了，开不开心呀？今年爸爸妈妈什么时候回来？跟爷爷奶奶生活还习惯吗？有没有想爸爸妈妈？”当我提出这些问题，低头望向他们时，他们都羞红了脸庞，轻咬嘴唇，连连后退，少有几个胆子大的男孩子才敢同我讲话，“姐姐是上大学生吗？姐姐好厉害呀！”我能从他们的眼里看到他们对我深深的崇拜。由于小朋友们长时间见不到父母，而祖父辈的文化水平有限，缺少教育孩子的能力，所以爷爷奶奶们非常高兴我们的到来。期间我们与小朋友们打成一片，我们给他们辅导作业，教他们做一些益智游戏，他们的笑声稚嫩且洪亮，缺失的牙齿更衬得他们可爱至极。
图为实践队队员在为留守儿童辅导作业
大学生网报通讯员 张艳冬供图
在与他们交流和游戏过程中，我能从他们的语言和动作中感受到他们的胆怯，他们不敢表达自己的想法，甚至在被误解时也会选择沉默，受了委屈也只是憋红了脸却吐不出一句反驳的话，我尽力在其中斡旋调解，却又有种深深地无力感，我在想，这次我为他们争取了，下次呢？下次他们能否为自己遭受的不公奋起反抗？近几年来，校园霸凌事件频发，这种不幸的事情往往发生在他们身上，他们或是被霸凌对象，亦或是性质恶劣的霸凌者。整个社会都在担忧起孩子们的思想道德教育，那么这群留守儿童呢？学校固然是要承担起相应的责任，对待校园霸凌事件严肃处理，但我觉得，家庭教育才是重中之重。作为至亲，不仅要承担起抚养的责任，更要履行教育的义务，家庭教育的缺失必会造成孩子情感的缺失，从而导致性格上的缺陷。我想到陶行知先生的几句话：“我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。”留守儿童正是那些被忽视的孩子，他们的父母总是想要赚更多钱，为孩子提供更好的生活条件，却忽视了他们幼小心灵对亲情的渴望。钱确实缩短了他们与高品质生活的距离，而心中的裂痕却越来越大。
当我问及他们的父母，他们水汪汪的眼睛里或是期待，或是失落。这让我不禁想到我自己，作为一个普通家庭，我的父亲便是家里的顶梁柱，常年在外务工，只有在作物播种和收割以及春节才回来，而我的母亲则在家附近打打零工，照顾我和弟弟的日常起居。她始终是舍不下我们姐弟俩的，身边的例子无不在提醒她，孩子如果离开父母，前程就毁了。直到此刻我也十分感激母亲，虽然成绩并不优异，但我想我是一个健康的人，无论是身体上还是心灵上。我也真心希望，所有的留守儿童都能成长为一个健康的人！
图为实践队队员与小朋友们的合影
大学生网报通讯员 张艳冬供图
通讯员 张艳冬
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