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教书育人,无尚光荣

来源:曲阜师范大学数学科学学院 韩雪 李华 阅读:125 复制标题和网址

大学生网报潍坊2月17日电(通讯员韩雪)

大学生社会实践是为了引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的最好形式,是培养锻炼的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径2024年2月17日曲阜师范大学实践队——曲阜师范大学数学科学学院阿尔法实践团参加以“青春返家乡,筑梦建新功”为主题的社会实践活动,为了提高实践队员们的能力,也为了实践队员们体验生活,实践队员们纷纷投入到暑期辅导班老师的工作中,在这为期将近半个月的辅导班老师体验中,实践队员们感悟良多,这些东西也将让实践队员们终生受用。

教初中不算难,但没有教学经验,这对于第一次登上讲台的实践队员们来说,这无非是一项巨大的挑战,难免有些紧张,以前实践队员们可能觉得自己挺自信的,上讲台讲课应该可以,可是要到真正上讲台讲课的时候,实践队员们发现事情并没有想象中的那么容易,工作的前一天,实践队员们听了一上午的课,这次听课跟往次堂课的感觉都不一样,学习着老师的授课节奏。下午的时候又为第二天的授课内容进行备课,实践队员们对着一个小小的知识点进行反复钻研,思考究竟怎样能让学生主动接受并且记住,实践队员们纷纷感叹,没想到一节小小的课堂背后竟然需要花费老师如此多的时间与精力,更加理解了当一名人民教师的不易。实践队员们纷纷表示当学生跟当老师真的是完全不同的两种体验。

图为实践队员的教学坏境 大学生网报通讯员 韩雪摄

当问到实践队员们为什么会选择师范这条路的时候,有人说从事教师行业,可以更好地督促自己树立终身学习的理念,可以丰富自我;有人说是因为在成长过程中遇到了许多良师,他们大都博学多才、高风亮节,想像他们一样优秀,像他们一样在学生成长的重要节点扮演一定角色,更想把他们这份对教育的热忱,以及爱生如子的情怀传承下去;还有人说,当老师可以将自己的见解分享给学生,从中获得价值感。同时,可以倾听到学生的思想,从而加深师生对某一问题更深层次的理解,当老师可以一直接触年轻人,自己的心态也会变得年轻,有活力。直到亲身经历后,发现在自己的带领下,有同学因此喜欢上学习,成绩有了质的飞跃,以探讨学习为乐趣时,好像也就找到了作为一名人民教师的意义。虽然他们有时调皮,有时懈怠,每一个学生都是独一无二的存在,老师用真心才能换真心。学生对老师说:“老师,我愿意跟着您好好学习。”这是对老师一种极高的认可,一个老师做到如此,也就成功了。每天面对一张张激情四射的脸,一双双渴望知识的眼睛,没有老师能做到不为之动容,老师也受课堂氛围的渲染变得热情洋溢,这样的课堂氛围会让课堂上的每一位学生都被感染,不知不觉加入到主动积极的学习氛围中,这样的一个班级将是和谐的,成功的;这样的老师也是成功的;在这样班级氛围里的学生,未来也定将是成功的。

美好的时光总是短暂的,转眼就到实践队员们跟同学们说再见的时候了,纵然是舍不得的,但双方都学到了让自己受益一生的东西,实践队员们也更加理解了教师这份职业所背负的伟大意义。

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