大学生网报烟台2月3日电（通讯员张琳）为调查山东省劳动教育普及和发展情况及研学市场供需情况，提高学生们的劳动观念和对研学的认识，曲阜师范大学地理与旅游学院“追风拾野”社会实践队队员与山东省各地市开展问卷调研与实地走访考研。
为更好的完成调研，实践队员采用线上和线下相结合的方式来收集数据。进行线下问卷调研时，实践队员与当地学生交流得知，从小学起学校便开展了劳动相关课程，偶尔还会开展劳动讲座和劳动实践等活动，并且有几名学生表示，高中时学校每周都会安排一个班级去学校附近的一个公园开展劳动实践。调研结果表明，当代大学生对劳动教育均有所了解，大多从小学起便开始接受劳动教育，具有较强的劳动意识，但掌握的劳动技能较少且参与劳动的意愿不高。实践队员与调研对象进行沟通时了解到，大学生参与校内集体劳动次数较多，但很少有人在家里主动做家务。大部分调研对象表示，大学开设的劳动教育相关课程较少，但是可参与的集体劳动较多，并且大都表示愿意参加集体劳动。
劳动教育在现代社会是十分重要的，通过劳动，人们不仅可以掌握生存的基本本领，还可以塑造个人品质、培养社会责任感。在调研过程，实践队员深入了解了劳动教育的现状及存在的问题，虽然劳动教育现在很受重视，但是在实施过程中却存在着很多问题，比如学校只注重学生成绩的提高，对于劳动教育只是敷衍了事；有些家庭认为劳动教育无用，这些错误的观念严重影响了劳动教育的普及和发展，也会导致学生缺乏基本的劳动技能和正确的劳动价值观。同时，调研发现，有些学校十分注重劳动教育，不仅开展了劳动教育相关课程，还会定期开展劳动实践活动等，帮助学生树立正确的劳动观念和价值观。
调查发现，大部分调研对象对研学都具有一定程度的了解，且中学时期都参与一次或多次研学旅行，时间大都为寒暑假，但大学期间从未参与过研学。调研结果表明学生们都很愿意参加研学旅行，最受欢迎的主题为自然观赏型和体验考察型。大多数调研对象表示学习与研学旅行并不冲突，且对研学旅行本身不排斥且认为研学旅行可以促进自身全面发展，但不愿参加强制性的和需要提交作业的研学旅行。调研对象大都认为在研学途中专业的研学导师是最重要的，研学对教师提出了更高的要求，因为他们不仅要向学生们传授知识还要引导学生们发现问题、解决问题，让学生获得更多收获。
随着教育的改革和发展，研学旅行逐渐受到重视，许多学校开始在假期开展研学活动，与传统课堂不同，研学可以让学生们亲自动手体验，提高学生们的动手能力、实践能力、创新能力等。但是研学的推广面临着不少挑战和问题，比如教育资源不足、师资力量薄弱、教育理念落后等问题都制约着研学的发展，并且如何确保研学的安全也是一个亟待解决的问题。
这次调研不仅让实践队员对山东省的劳动教育与研学情况有了更加深入的了解，同时也意识到了它们的推广和发展所面临的挑战与问题。随着教育的不断发展和进步，劳动教育和研学旅行将会更加普及更加完善，促进学生们的全面发展。
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