【山东大学哲学与社会发展学院陈卓07月23日讯】（通讯员：陈卓）
雨，仍在绵绵密密地下着，一如我们刚来的那一天。这一天，我起得很晚，奢侈地睡了个懒觉，在楼上洗漱听着楼下孩子们吵吵闹闹的声音，嘴角划过了一抹笑，一种说不上来的感觉，是满足，但又不仅仅是。
打开手机，八点十分 ，好嘛，小朋友们又早早到了学校，多次提醒的结果是就提前早到一二十分钟吧，我不禁摇摇头，心下暗自吐槽，左不过这么几天了，随他们去吧。走廊里和亲爱的朋友们问好和祖国的花骨朵儿们打招呼，看着亲爱的伙伴们认认真真地忙忙碌碌，看着花骨朵儿们上蹿下跳、吵吵闹闹，美好的一天就这么开始啦！
“未见其人，先闻其声”，婉转清扬的旋律与耳畔撞了个满怀。不由得走进小营，小朋友们随着节奏拍拍小手、摇摇脑袋，跟着老师们一起唱着《虫儿飞》，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”，清脆的声音总能让人心情愉悦，就着这份好心情，我开始了上午的听课和办公……
我开始寻找一节适合小营的关于安全的兴趣课，只能说脑袋空空，我开始从各个平台上搜集资料，我发现不是太枯燥乏味，就是过于晦涩难懂，但这也并非学无所成，我了解到了很多这方面的授课内容与方式，我希望我的课是动与静相结合的，脑海中突然闪过昨天下午小朋友们玩的游戏“一二三木头人”，印象中我小时候好似玩过一个类似的游戏，名为“红绿灯”，我抱着那一丝侥幸进行搜索，果然出现了这个游戏，大差不差的游戏规则，有戏，我火速窜到了小营的教室里查看场地，虽然不是很宽敞，但也够小营的小朋友们发挥的了，后续增补了几个项目，组成了一堂完整的课，一桩任务已了，期待着下午与小孩子们的课堂。
真正到了课堂才发现小孩子们远远没有昨天那堂课的可爱了，唯一可爱一点的地方，是他们会帮忙搬动桌椅，小小的身躯与笨重的桌椅，说不上来的违和感，偏生又透露出一股和谐，妙哉！但他们吵吵嚷嚷的声音真得很不可爱，让人哭笑不得，“绿灯”一喊，“啊——啊——啊——”地往讲台上往我这边跑，一声“红灯”已无法叫住他们了，我向现实屈服了，我戴上了“小蜜蜂”（一种扩音设备），就在刚才，助教老师椰椰还问我要不要戴一下，我果断拒绝了，现下不禁感慨，果然还是太年轻了。现场的秩序可谓相当好，“红灯”停，在我转身的那一刻是真的停止动了，这一点我很欣慰，但声音不会，尖锐的具有穿透力的声音盘旋在上空，惹得办公室我的伙伴们纷纷来观看生物的多样性。小孩子们脸上洋溢着的愉悦的笑容，声音里也是说不出的高兴，游戏似乎是纯娱乐性质的，也好，教育也非一朝一夕，或许多少年后偶尔想起有位名为牙膏的老师教授过我一堂交通安全的课程，玩了一个关于红绿灯的游戏，也是值得的。
许是老天也被小孩子们逗笑了，傍晚时分，转晴了，太阳出来了。
山东大学学生蒲公英青年公益发展协会萤烛队 责任编辑：陈卓
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