为了帮助孩子们更好地掌握朗诵技巧，老师们首先从基础做起，带领孩子们进行了口腔操练习，通过一系列简单而有效的口腔运动，如伸舌、卷舌、顶腮等，孩子们不仅锻炼了口腔肌肉，还学会了如何更好地控制发音，为后续的朗诵学习打下了坚实的基础。随后，老师深入讲解了朗诵中的重音、停顿和语气运用，通过生动的例子和现场示范，让孩子们直观地感受到了不同重音、停顿和语气所带来的表达效果，孩子们在队员们的引导下，纷纷尝试模仿，努力将每一个词语、每一句话都读得准确而富有感情。
在学习朗诵动作时，老师结合朗诵内容，设计了一系列富有表现力的动作，如手势、眼神交流等，让孩子们在朗诵时能够更加生动地传达情感。孩子们在队员们的耐心指导下，逐渐掌握了这些动作，并在朗诵中融入了自己的理解和创意，使得整个朗诵过程更加引人入胜。
整个朗诵课过程中，孩子们表现出了极高的学习热情和积极性，他们认真听讲、积极练习，不时向老师们请教问题，展现出了对朗诵艺术的浓厚兴趣和追求。
此次朗诵课志愿服务与爱心支教活动，不仅让孩子们在朗诵的世界里畅游，提升了他们的语言表达能力，更在他们的心中种下了艺术的种子，台州学院教师教育（体育）学院党员爱心服务队的成员们表示，将继续秉承志愿精神，为更多孩子带去知识与快乐，为他们的全面发展贡献自己的力量。同时，他们也期待在未来的日子里，能够开展更多形式多样的志愿服务活动，为构建和谐社会、促进教育公平贡献更多的青春智慧和力量。
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