作为“以画疗心队”的一员，今天我来到了济南历下区创益园慧爱残疾人服务中心（以下简称为服务中心），和自闭症儿童们开启一段“粘土创作——彩虹之梦”的心灵旅程。
我带着小朋友们开始了粘土的制作。千里之行，始于足下。我们先从最简单的星星开始做起。我鼓励他们选择自己最喜欢的颜色来制作。他们有的选择了黄色，有的选择了绿色，有的选择了红色。我都一一赞赏。自闭症的小朋友们常常沉迷于自己的世界之中，他们需要外界的积极回应与鼓励，才能慢慢试着敞开心扉，接纳身边的人。我们接下来进入“苹果”的制作之中。我问道，大家喜不喜欢吃苹果呀？得到他们的积极答复后，我的教学更有信心了。在白板上画出苹果的简笔画之后，我鼓励大家自己找出红色和绿色的粘土包，接着示范起了每一步的操作。有的步骤有些复杂时，小朋友会举手以获得老师的帮助。这时我和助教老师便会细致耐心地再次示范，并给予小朋友一定的支持。
最让我印象深刻的，是我在做完我的苹果时，低头笑着无奈地说：“我做的苹果好丑啊…”我旁边的小朋友立刻抬起头说：“姐姐，你做的苹果一点都不丑！”那一瞬间，温暖袭来。我意识到，自闭症的小朋友们也许不喜欢与外界接触，但他们的善意，他们的真情，却从未闭塞，反而，更熠熠生辉，更令人动容。
活动的最后，我为每个小朋友发放了空白的贺卡，并告诉他们，我们常常用贺卡传递美好的感情，表达真诚的祝愿。我问其中一个小朋友：“你想在上面写什么呀？”他真诚地说：“新年快乐！”然后他接着说：“姐姐你可以在上面画一朵花吗？”我笑着点了点头，并在空白处加上许多小草，“春天会有很多小草，小草是绿色的，充满生机的，春天一定要多出去走走，看看这个世界的春意。”
是啊，春天就要到了。很快天地间便绿意盎然，生机蓬勃。希望他们的生活可以像小草一样灿烂，像春天一样精彩，在这个有时糟糕有时美妙的世界里，留下属于自己的回忆！尽管自闭症儿童面临着许多挑战和困难，但他们也有着独特的天赋和才华。他们的创造力和独特性是社会进步的重要推动力。让我们一起努力，为自闭症儿童提供更多的支持和机会，让他们能够充分发挥自己的潜力，为社会做出更大的贡献！
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