今天是我参加“青志携手，共御结核”主题宣讲团的第四天，今天的天气依旧非常炎热，但是我们仍然坚持开展我们实践队的工作。
早上，我和其他队员一起对昨天演讲的PPT进行了修改，昨天进行预宣讲时，会存在页面之间卡壳的情况，对ppt内容不太熟悉，会有读错字的情况，于是我进行了反复多次的练习，对ppt内容也做了一部分精简，将目录设置成为三部分，第一部分结核病理论知识宣讲，之前的ppt内容太过繁多，通篇都是文字，队员反馈听起来让人觉得无趣，于是我将其中的一部分内容插图，让大家对结核病理论知识能够更好的理解，我将其中结核病的具体传播过程进行了配图，洗手的步骤进行了配图，这样讲解起来更加生动。
由于结核病是一个严重的传染病，对身体健康会有很多危害。于是我搜集了很多资料关于结核病的理论知识，我详细讲解了结核病的传播途径，特别强调了空气飞沫传播和密切接触传播的重要性，以及如何通过正确的咳嗽礼仪、保持良好的通风等方式来减少传播风险。我还与大家分享了一些真实的案例，让他们更加深刻地认识到结核病的严重性。
在宣讲过程中，我意识到了自己的很多问题，比如没有跟宣讲对象互动交流，说话语速过慢，对插图的描述不够清晰，于是我反复练习宣讲，对宣讲内容不断熟悉，不断提升自己的宣讲效果。
下午，我们组织了一场小型的讨论会，我们队员之间对彼此PPT内容进行了评价和讨论，大家各抒己见，面对学生的宣讲的PPT制作太过复杂，对于处于低年级的学生来说，这些理论知识他们理解起来是非常困难的，我们应该侧重于他们是否能自己辨别出患结核病还有平时防治结核病应该注意哪些方面。
队员之间讨论交流之后，我们开始撰写演讲稿，我们先确定格式，然后再从PPT内容上进行简要概括，再从网络上搜集相关的信息，以确定最后的演讲稿版本。我们通过宣讲主要是引起大家对结核病的重视，增加了居民们对结核病的了解，内容上会解释清楚什么是结核病，什么是肺结核，以及结核病的传播过程，平时如何预防结核病等等。
通过宣讲，我发现我们队员之间对结核病的认知程度还有待提高，我们对结核病的了解仍然停留在表面。因此，我深感宣讲工作的重要性和必要性，将继续努力为居民们提供更多有关结核病的健康教育。其次，我也意识到了自己知识储备和表达能力的不足之处。我将继续学习、提升自己的专业知识和宣讲技巧，以更好地为社区居民服务，为防治结核病贡献自己的力量。
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