时逢小暑至，万象正韶华。毋庸置疑，少年儿童是祖国未来，是乡村振兴的接续者。但一直以来，乡村教育存在着缺少文化浸润的困境。为缓解困境，进一步加强对儿童的关爱保护工作，改善乡村儿童教育缺失的现状，7月7日，赴九华山星火公益支教实践团联合青阳蓝天救援队为九华良站儿童带来一系列暖心田、润童心的“盛夏第一课”。
实践团积极开展公益精品课程。课堂伊始，团队成员童善珊以一场知识科普课堂向同学们介绍了中国传统二十四节气中的小暑，并且介绍了小暑时节的一些习俗，让小朋友们认识到夏天的一个重要节气。接着团队成员曹梓阳带来了一场别开生面的互动式音乐课堂，与孩子们进行一场音乐的灵魂交流。实践团深知，乡村儿童们对音乐的认识普遍比较匮乏。同时因为父母陪伴时间较少、文化水平不高等现实情况，使得他们存在着隐性或者显性的情感缺失，大多表现得内敛、敏感、偏激。因此，他耐心热情地为小朋友们讲解了音乐能滋润心灵的价值，科普了古典乐、流行乐、电子乐、爵士乐等四种类型，引导小朋友们通过音乐去记录记忆，表达情感，从而在他们幼小的心灵里埋下了深深的音乐情感寄托。
实践团积极与第三方合作。下午，实践团联合青阳蓝天救援队，进行防溺水安全知识宣传，将科普教育与安全教育相结合。活动现场，通过图片、案例视频、互动讨论等形式科普防溺水安全。此外，青阳蓝天救援队还通过盘点近年来儿童溺水事故，以及远离溺水的安全小贴士和溺水后的紧急措施，引导孩子们提高自身的安全自护意识和应急处置能力。
实践团积极开展艺术手工课程。在课程中，实践团带领留守儿童制作了向日葵、纸扇、窗花等手工绘画制品。从最开始的准备工具，到制作过程中的细致谨慎，都有效锻炼了儿童的学习能力、想象能力、动手能力。在增强手部协调能力和手指灵活性的同时，也培养了他们的耐心和毅力，潜移默化地增强他们对生活的信心。其中，实践团成员重点为大家真情介绍了窗花的价值和寓意，让孩子们明白窗花具有鲜明的民俗情怀和艺术特色，寄托了百姓辞旧迎新、接福纳祥的愿望以及对美好生活的愿景。
本次九华良站赴九华山星火公益支教实践团以孩子们喜闻乐见的方式弘扬中华传统文化、音乐，宣传防溺水安全知识，传授手工方面的知识和技能。这些为乡村儿童提供了身心健康支持，提升了生活的幸福感和充实感，共同推动关心关爱儿童活动扎实落地，让乡村儿童的安全网络进一步织牢织密。同时在社会实践的过程中，也充分发挥了大学生不同专业的学科特长，锻炼了大学生的实际应用能力，促进了个人能力的全面发展，做到了关怀乡村儿童和发挥青年力量并举，用智慧奉献爱和助力公益事业并行。下一步，实践团也会借此契机，在实现乡村振兴的道路上，不断提升“文化扶贫”“精神扶贫”所发挥的作用，以涓流之力汇聚成乡村振兴的磅礴伟力。
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