大学生网报黄石7月7日电（通讯员杨雨晗）
“有一种生活，你没有经历过，就不懂得其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，你就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。”改革开放以来，在多方的共同努力下，乡村基础教育已经有很大的发展，乡村支教活动是最能体会到这一变化的，从这次支教活动中“爱童行”实践队的成员们也能大致了解当下乡村教育的发展现状以及不足之处。与此同时，此项活动也将赋予即将成为人民教师的实践队员们一定意义上的思考与行动。
在这个炎炎夏日，湖北师范大学历史文化学院“爱童行”实践队进行了一次为期19天的支教活动。本次支教活动围绕乡村低年级儿童进行，意在让乡村儿童能更多地接触外面的世界，丰富其认知，以激发小朋友们的兴趣、拓宽他们的视野。实践队员们满怀着一颗助力乡村教育热忱的心，在王曙小学开展了许多丰富多彩的教学与活动。
7月7日上午，二年级班主任骆红芳正在耐心地指导着十几天之后孩子们的文艺演出，实践队员骆红芳耐心地纠正孩子们排练中错误的动作，并对同学们的辛苦付出表示肯定与赞扬。听着美妙的旋律，孩子们都卖力地跳着舞蹈，此时的她们充满着活力，绽放着属于他们的光彩。听着《梦想家》的旋律，孩子们肆意地舞蹈，在他们的身上，实践队员们看到了她们对未来的憧憬与向往。
图为实践队员进行文艺培训。大学生网报通讯员杨雨晗供图。
在本次支教活动中，队员们接触到许多淳朴的孩子，有的活泼开朗，有的斯文娴静，有的聪明好动，还有的沉静懂事，那种独属于小孩们的天真灿烂在她们身上一览无遗。从支教的第一天开始，孩子们从一开始的纪律混乱，到后面的慢慢改善，孩子们的进步队员们都看在眼里，牢记在心里。
在实践队员文杰婷老师的教导下，孩子们对于折纸充满向往与热情，或许对于其他的人来说，这可能是一件相对无聊的事情，可是对于孩子们来说，这是一件很有意义的事。从一开始的不知所措，到后来的信手拈来，孩子们认真地学习，不断地向老师请教。在孩子们的努力下，一个个漂亮的折纸作品由此产生。孩子们把折好的作品送给自己喜欢的老师，由此来表达对老师的喜欢以及对老师的认可。当队员们收到孩子们的折纸之后，那种被认可的感觉让实践队员们有着满满的成就感，这或许就是初为人师的队员们一种别样的体验与收获。与此同时，队员们也会与孩子们分享自己的感受，表达自己的喜欢以及赞美，并对孩子们的付出进行肯定和回应，也许一句肯定与赞扬看起来微不足道，但这对于孩子们来说却是延续激情、提升自信的最好方式。
图为实践队员进行创意折纸。大学生网报通讯员杨雨晗供图。
每天中午正式开饭之前，都会安排几个没有课程的队员来帮忙打饭、盛菜，其他队员会对排队打饭的学生队伍疏导，保证食堂良好的秩序，争取让孩子们有一个更好的吃饭体验。在这个过程之中，队员们了解到很多的同学都有一定程度的挑食，实践队员们会与其沟通并且积极改进这种状况，争取让大家营养均衡。在打饭的过程之中，学校后勤部门的老师积极指导队员们给孩子们打饭，并对队员们提出建议，讲求平衡，争取让大家都能吃到。
图为孩子们排队取餐。大学生网报通讯员杨雨晗供图。
尽管在支教的过程中出现过一些不顺利的事情，但是队员们始终坚持着各自的初心，不断努力、不断发展，争取让这里的孩子们学到一些新的东西，获得更大的进步。在生活方面，低年级的小朋友们难免会因为一些小事从而发生冲突和纠纷，但是支教队的队员们不惧困难，充满着耐心，一遍又一遍的进行调解，使各种问题都得到很好的解决；在学习方面，同学们接触英语比较少，从而致使他们在学习英语方面存在较大的问题，但是支教队的队员们积极创新，采用游戏法以及重复记忆法帮助孩子们学习记忆，这种创新手法使得孩子们学习英语的压力得到缓解，学习的热情得到了提高；在健康方面，队员们一再给孩子们强调要吃早餐等等，孩子们也积极做出回应，因肠胃问题而引起的不适得到很好的减轻，家长们对于孩子们的变化也表示非常的欣喜。每当看到孩子们的变化与进步，实践队员们也都会露出开心的笑容。
在课程结束后，队员们在汇知楼开展了会议总结活动，总结本天各年级存在的问题，并且根据问题来提出相对应的建议，今日事今日毕。与此同时，队员们还对于第二天的工作做出了规划与期待，在学习、生活以及纪律方面做出了新的计划，争取在新的一天里可以做得更好。
坚守初心，致力于乡村教育是“爱童行”实践队员们从始至终的追求，她们有信心也有决心在这里为乡村儿童带来别样的体验，也相信他们一定可以在这里留下属于他们的光辉与印记。
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