2023年7月3日下午，宁波大学外国语学院“青‘EYE’微芒，造炬成阳”社会实践团队在同心湖社区开始了第一场针对中小学生的社区教育活动，吸引了众多孩子的加入。活动聚焦于情感教育和英语知识教育，以“音乐中的Mixed Emotions”为题，旨在通过音乐来讲解表达情绪的单词，帮助孩子们更好地认识和表达自己的情感。参与人员有宁波大学外国语学院英语师范专业的吴佳颖、日语语言文学专业的张纪中和祝天心。课堂期间，学生们积极举手发言，课堂气氛活跃，取得了良好的教学效果。
为了让孩子们更好地理解情绪单词的含义，主讲人吴佳颖首先借迪士尼动画《头脑特工队》的片段展示了一些情绪的具体表达方式，并邀请孩子们轮流表达自己对这些情绪单词的理解。孩子们通过集体讨论和互动，逐渐认识到情绪对人的影响和重要性。
接着，吴佳颖引导孩子们理解不同音乐风格中所蕴含的情感。通过播放各种风格的音乐，让孩子们在音乐中感受到快乐、悲伤、害怕等多样情绪。在吴佳颖的带领下，孩子们学会了如何体会音乐中的氛围和情感。
主讲人张纪中拥有萨克斯十级证书，曾参加“星耀韩国”中韩青少年萨克斯友谊赛并获得金奖，被聘为宁波大学2023年度朋辈美育导师。在课堂上，张纪中通过萨克斯、吉他等乐器来演奏不同风格的曲目，让孩子们身临其境，感受不同乐曲风格中的情感差异。通过演奏故事性强的《Yesterday once more》《Wellerman》等经典乐曲，张纪中帮助孩子们打开想象的天窗，带领他们探索乐曲后蕴藏的故事。孩子们在张纪中的演奏中感受到了乐曲中的情感力量，更是在欣赏优美音乐的同时加深了对单词的理解记忆。
稍后，宁波大学外国语学院“青‘EYE’微芒，造炬成阳”社会实践团队以“‘数’你精彩，学有所成”为题，聚焦于算数的英文表达，旨在通过英文来表达常见的算数和应用问题。参与人员为宁波大学外国语学院英语师范专业的麻叶琳、郑微莹和董明诚。课堂采用英文为主，中文为辅以及计分以提高问答积极性的授课形式。课堂期间，学生们积极举手发言，课堂气氛活跃，教学效果颇为显著。
为了更好的开展本次课堂，主讲人麻叶琳首先采用“开火车”的游戏方式，帮助小朋友们回忆数字1-20的英文表达，再以提问和引导的方式，复习并强化加减乘除的英文表达。小朋友们通过举手回答问题和快速中英对照记忆，强化了纪律性和记忆力。
为帮助小朋友记忆和运用算数的英文表达，主讲人麻叶琳设置了5道常见的应用题，难度从易到难，小朋友们采用心算、笔算等形式，在麻叶琳的引导下，正确地解决了应用题，帮助小朋友们巩固数学思维的运用以及英文表达的流利程度。
紧接着，为了锻炼小朋友们的思辨思维和反应力，先后设置了“互相出题”和“逢7拍手”的模块：前者小朋友们自行选择对象，考虑到年纪和知识范围，互相出100以内的加减法；后者则是锻炼对数字的敏感度，在限制的反应时间和英文表达的条件下，最终获胜的有4名小朋友。课堂活动锻炼了孩子们的反向思维，提高了孩子们参与课堂的积极性，有利于他们进行深入辩证思考与逻辑梳理。
此次活动得到了同心湖社区工作人员的大力支持和社区居民的积极参与。家长们表示，此次活动让孩子们在学习单词的同时更加了解和认识自己的情绪表达，通过新颖的音乐方式帮助孩子们加深印象。孩子们在活动中收获了许多，也体验到了社区教育的温暖和重要。
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