经过两天紧张有序的教学实践，教学流程已逐渐步入正轨，各项教学任务正有条不紊地推进。2025年7月10日清晨8点整，老师们全身心地投入到了新的教学内容之中。
上午安排的课程包括国画课，古诗鉴赏课和音乐课。在国画课上，吴通老师以 “水墨丹青” 为切入点，引领孩子们踏入中国传统艺术的殿堂。“同学们，什么是水墨画呢？” 吴通老师从这一问题讲起，用生动形象的语言阐述 “水墨交融”的奥妙，他解释道，墨分五色：焦、浓、重、淡、清，而这五色在一笔一画间尽显中华民族千年的智慧。随后，他拿起毛笔，亲自示范握笔的正确姿势，孩子们也跟着模仿起来，那稚嫩的手腕吃力地提起笔锋，在宣纸上勾勒出人生中的第一道墨痕。课堂里，墨香氤氲，孩子们的眼神随笔锋流转，仿佛穿越时空，触摸到了中华文化的脉搏。
图1：吴通指导小朋友们握笔姿势
图2：小朋友作品展示
在感受了国画的韵味后，孩子们开启了古诗词的意境之旅。在古诗鉴赏课堂上，支教老师张昊然以崔颢的《登黄鹤楼》为切入点，引领孩子们探索诗词的魅力。孩子们屏息聆听，仿佛透过诗词，感受着千年前文人的忧思与坚韧。
音乐课堂上，支教老师王子恒用音符为孩子们开启艺术之旅。王子恒老师组织了趣味十足的节奏游戏，孩子们通过拍手、跺脚等方式感受音乐律动。当《明天会更好》的旋律响起，孩子们专注跟唱，用稚嫩的嗓音唱出对未来的憧憬。课程最后，全体师生共同唱响《我和我的祖国》，清澈的童声饱含深情，为这堂温暖的音乐课画上圆满句号。
图3：王子恒老师带领小朋友们进行节奏游戏
上午的艺术熏陶让孩子们沉浸在文化的氛围中，下午的手工课堂则激发了孩子们的创造力。下午的手工课堂上，李雅慧和周怡老师带领孩子们开启了一场创意手工之旅。五彩的扭扭棒在孩子们手中跳跃，两位老师耐心示范五角星的制作技巧。“把手指放这里，一捏，是不是出来一个弯？”李雅慧老师一边讲解，一边手把手指导，孩子们专注地跟着老师的步骤，将柔软的扭扭棒折出漂亮的弧度。不一会儿，一颗颗鲜艳的五角星在孩子们手中诞生。看着自己的劳动成果，孩子们脸上绽放出自豪的笑容，教室里洋溢着创造的快乐与成就感。
图4：李雅慧老师教小朋友们捏扭扭棒
图5：手工课之后师生合影
最后一节体育课上，宋迅、茹文泽老师带领孩子们畅享运动快乐。足球场上，孩子们奔跑、拼抢，欢声笑语回荡；乒乓球台前，师生切磋，气氛热烈。运动点燃孩子们的热情，也为支教之旅添彩。
图6：同学们切磋乒乓球
第三天的教学活动圆满落幕，南航支教团用艺术与文化的滋养，为留守儿童的童年添上了浓墨重彩的一笔。支教团成员们表示，他们将持续关注留守儿童的成长，用爱与知识为孩子们搭建通向未来的桥梁，让艺术与文化的种子在孩子们心中生根发芽，绽放出希望的花朵。
文案：刘珍祯
摄影：茹文泽 伏曦
审核：赵艺媛 伏曦
分享