为了引导师范生投入教育教学实践，培养适应于现代教育体系的教学人才，展现师范大学对教育改革的示范和引领作用，顺应新时代教师队伍建设改革，加强高水平教师教育体系建设，推动教育事业的持续健康发展，曲阜师范大学教育学院“生态共守望，强师育英才”社会实践队于2024年1月12日在山东烟台、临沂、菏泽等地开展了“大学生社区实践计划”寒假社会实践活动。据了解，在本次活动中，该队伍凭借专业优势，在“双减”政策背景下展开强师计划，开展课后服务，进行功课辅导和作业指导等服务，提高了广大中小学生学习的热情。
在此次实践中，我通过自身的努力为中小学生提供个性化的学习支持，针对学生的不同需求和风格，提供适合他们的教导方法和教学资料。我认为通过课后辅导这种方式，可以培养学生的自主学习能力和独立思考能力，增强思维的活跃性和创造性，进而提高学生的学习效果和学习兴趣
生活即教育，社会即学校，教学做合一。此次实践活动，让我认识到教育的重要性，培养了我的教学能力，做到了教育理论与实践相结合，学会根据具体情况设计和实施教育方式，有针对性地对学生进行教学。教学能力和教育水平的提高并不是一蹴而就的，每个人都在奔跑，我们不能滞后。在今后的生活中，我一定会加强理论知识的学习，并且将理论知识应用于实践提高自己的教学能力和水平，努力成为一名具有优秀专业素养和教学能力的人民教师。
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