我国十分重视生物多样性的保护，作为新时代的大学生，我们也应积极响应国家政策的号召，将理论知识用于实践。因此，为增强全社会对生物及其多样性保护的理解认识，2024年1月14日，曲阜师范大学“涓涓不止，创流不息”社会实践队前往曲阜市小雪街道明文社区开展动物生态科普课堂的社会实践活动。
本次社会实践活动主要以科普课堂的形式展开，面向群体为3~12岁的青少年群体。同时实践队员也前往曲阜市的寥河采取水样，通过科研技术分析寥河的生态环境状况，为寥河的生态环境保护助力。“涓涓不止，创流不息”生态保护实践队走进小雪街道文明社区，与社区的青少年儿童开展了一次难忘的自然科学之旅。
鱼类和鸟类具有重要的生态功能。淡水生态系统作为一种重要的生态系统，不仅为人类提供食物、工农业及生活用水，而且还具有商业、交通、休闲娱乐等诸多功能。淡水生态系统是最脆弱的生态系统之一。淡水鱼类作为淡水生态系统的重要组成部分，承受着日趋严重的气候变化、栖息地退化、生物入侵和过度捕捞等压力，面临巨大的威胁。鸟类是自然生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡和生物多样性有着不可替代的作用。由于鸟类对环境变化的敏感性，可以将鸟类的数量以及分布情况作为判断生态环境优劣的重要指标。
鱼儿游游
实践队员通过海底总动员中的一段动画片段开启了这次海洋之旅。先向小朋友们播放了视频，之后我们提出问题——小朋友们在视频中看到了哪些鱼儿呀？我们的问题得到了小朋友们积极的回答，如小丑鱼、安康鱼、梭子鱼等。不仅如此，队员还通过与小朋友看图片猜鱼的方式介绍了几种常见的其他鱼儿，如小金鱼、鲨鱼、刺尾鱼、海马、河豚等，使小朋友认识了许多新的鱼儿朋友。
认识小鸟朋友
实践队员将课堂设计为三个环节，导入环节、主体部分以及手工制作环节。课堂主体部分主要为小朋友们介绍了鸟类的主要特征、曲阜市冬季主要留鸟以及鸟类多样性的保护。在最后的手工环节，为把鸟类科普与生态环境保护更好的结合起来，我们以废旧的羽毛球为主体材料，让小朋友们开动脑筋制作他们喜欢的工艺品，包括羽毛球晴天娃娃、羽毛拼接画等。
我们所赖以生活的地球家园，被人类所创建，也被人类所毁坏。做好生态保护的实践活动不能只浮于表面，喊喊口号，更要找到适合的切入点和话题，从而开展效果好、兴趣强的宣讲，并结合学科特色，结合双创精神，学以致用。回溯千年生态文明延绵，“惊起一滩鸥鹭”，聆听生态之音，护一方安宁，共栖绿水青山。
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