艳阳三伏天，难阻支教梦
——暑期实践队实践纪实（二）
大学生网报黄石7月3日电（通讯员杨双瑞）
“爱童行”实践队经过王曙小学昨天一天的磨合后，已经较为熟悉本班的学生。同时也发现到教学和管理的部分问题，并在今天课前进行调整，保障每节课的高质量开展。秉持着为乡村教育振兴做贡献的原则，“爱童行”实践队各成员主动展示自己的才能，并且各自在自己的岗位上发光发热。
早上7点半，实践队的各个成员便到各自的班级巡查，检查班级人员到校情况，与未到学生的家长联系，了解学生情况。8时，各班班主任带领各班学生进行英语早自习，巩固和提升同学们的学习水平，培养学生的语言能力。
图为实践队在带领同学早自习。大学生网报通讯员杨双瑞供图
8点55分，音乐课开始。梁启超先生曾讲：“欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。”支教开展时实践队了解到王曙小学的孩子们从未上过音乐课，接触音乐的机会也比较少。为增加同学们的音乐素养，实践队成员杨双瑞为同学们带来了一节介绍小提琴的音乐课。在课堂上实践队成员杨双瑞带来了一把小提琴，并仔细讲解了小提琴的相关知识，让同学们能直观感受。在介绍完毕后，便带领同学们欣赏专业人员的演奏和现场演奏小提琴，引导同学们指出两首曲子之间的区别以及自己的感受。这节音乐课让同学们有了初步了解小提琴的机会，实践队成员杨双瑞鼓励孩子们上前尝试，切身体会音乐的魅力，并给予了孩子们继续探索音乐的兴趣。
“想要了解世界，先要了解自己”，小学生们正值对世界充满好奇的年龄，对外界的一切都感到新颖，但却很难了解自己。9点55分，为了让同学们能够有一个清晰的自我认识、正视自己的缺点，实践队成员夏文佳通过袁隆平等伟人的案例，引导学生认识他人，让同学们在故事中思考，学会正确表达对他人的认知。同时进行有趣的课堂互动，让同学们相互之间评价，从他人口中了解自己，从而更加深入的了解自己。最后教导同学们学会取悦自我、树立自信，更加全面地了解自己在他人眼中的形象，接受和改正自己的缺点，养成良好的自我认知和培养个性，从而取得全面发展。10时55分开展的文艺园地，每个班级都在练习准备好的节目，同学们都积极参与排练，充分发挥自己的表演特长，并在表演中展现自己的能力，增强班级的凝聚力。
此外在教学过程中也会有许许多多的问题，小学生们由于年龄小、容易情绪化，同学之间极易产生矛盾，每当这个时候便是班主任和副班主任发挥作用的时候。下午时分四年级的一位同学与另一位同学在课堂上产生了矛盾，实践队成员何宇佳发现后，立即进行调解，安抚学生的情绪，让两位同学重归于好。并在放学后及时与两位同学的家长私下沟通交流，时刻关心同学的身心健康。15时45分，上课铃声响了，每天的作业辅导课堂便开始了。作业辅导课的开设正是考虑到同学们的学习基础不牢固，希望以此来巩固学习基础和相关知识。在作业辅导课上，同学们可以询问各班主任学习中的问题，通过班主任的讲解来发现和解决学业上的基础问题。16时30分，又到了同学们与老师说再见的时间了，同学们听从老师的安排，依次走出教室，井然有序地走出了校园。
图为实践队在解答问题。大学生网报通讯员杨双瑞供图
清风徐徐，夕阳西下，教室里白天的吵吵闹闹被宁静的夏风所取代，校园失去了朗朗读书声，吵闹的蝉声充满整个校园，“爱童行”实践队的成员们却并未休息，各科老师仍然认真准备着明日的教学。17时20分，“爱童行”实践队学生负责人张传义召开工作例会。工作例会上指出强调保管好美术课的学生作品，并根据实际情况和上级建议提出减少安全教育课、增加美术课的课程调整。要求班主任加强每天在班上强调防溺水等安全教育知识。同时改变原来每人每天拍三张照片的要求，减轻各成员的工作负担，让实践队成员有更多的时间和精力来管理班级。17时40分，会议结束，实践队的每位成员都对当日进行总结和做明日计划安排。
图为实践队7月3日工作例会。大学生网报通讯员杨双瑞供图
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