随着社会的进步与发展，心理健康教育是社会发展和时代进步的必然需要，对于下一代的教育已经不仅仅只关注学生的身体健康和学习成绩，心理健康教育也越来越得到国家、社会和学校教育的重视。 当今的国际竞争更多的是人才和科技的竞争，我们培育出来的人才不仅要有高学历和创新能力，更应该是心理健全、心理健康的人才。只有心理健康的人，才能精力充沛、心胸开阔，才能处事乐观、态度积极，才能乐于承担任务，更好地适应当今世界环境的各种变化和各种压力。小学生常见心理问题的成因分析：影响人的心理健康的因素是多种多样的，像心理因素就有遗传，发育，疾病等，这些是自然的基础，家庭因素和学校因素还有社会因素，对人的身心健康发展方面也起着非常重要的作用，个人的心理素质的健康，是一些内部的因素，它是影响心理健康的主导因素，因此，当我们对心理问题的成因进行分析时，我们应该多角度，多方面的进行分析，一般来说，我们会从家庭，学校，社会和自身这几个方面来进行分析。家庭方面：在家庭方面，首先有几个因素，像家庭环境的氛围也会影响人的心理健康，良好的家庭环境对于孩子的身心健康有着良性的作用。而不好的不良的家庭环境氛围会使孩子的身心健康产生一定的不良影响，有些为达目的不惜冒险，只图眼前利益的家庭，还有爱动武的家庭都不利于孩子的健康成长。其次，错误的家教方式也会对孩子的身心健康产生一定的影响，父母的知识，经验在某些程度上会对家教的方式产生影响，受教育的程度以及家人态度对孩子的心理发育及人格的完善发展，还有一生的心理健康都有着很重要的影响。
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