为积极响应国家号召，贯彻国务院办公厅印发的《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》，推动实现今后一个时期语言文字事业的发展目标，惠州学院童创星轨队于2025年7月14日至19日，前往广东省惠州市大亚湾经济技术开发区西区街道丰苑社区开展2025“推普助力乡村振兴”暑期社会实践专项活动。
惠州学院童创星轨队和大亚湾经济技术开发区西区街道丰苑社区合照
普通话里吟诗韵，雅言声中传经典
童创星轨队开展了一场吟诵小剧场活动。整场活动轻松有趣、精彩绝伦、震撼人心，学生们以普通话发音标准为基础，学习古诗文韵律和节奏，欣赏新奇有趣、绘声绘色的吟诵剧《两小儿辩日》，获得自由选择剧中角色并通过吟诵的方式进行演绎的机会。当学生在观看别的同学的表演时，既能感受到用不同方式说普通话的乐趣，还能够观察别人的普通话发音状况，并反思自己是否具有同样的发音问题，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”；当学生自己表演时，不仅更加深入地学习了经典诗文，在一定程度上实现文化传承，还能以轻松愉快的方式纠正普通话发音，进一步推动普通话在年轻一辈普及率的提高。“小演员们”的精彩演绎和台下观众的热烈反响，让这场别开生面的小剧场气氛更加热烈，拉近了学生们之间的距离，打破方言地区孩子与普通话之间的壁垒，促进语言文字事业的发展。
惠州学院童创星轨队为丰苑社区的孩子们上非遗吟诵课
一页一画藏童趣，一字一句话标准
童创星轨队诚挚地邀请到了闫占士副教授，为丰苑社区的孩子们带来一堂别开生面的绘本课。作为文学创作二级作家、系中国微型小说学会副会长、广东省小小说学会常务副会长，闫占士副教授以雪弟的笔名出版了多部作品，创作的绘本深受孩子们的喜爱，他对于孩子心理的把握非常精确，在文学方面造诣颇深。闫占士副教授以《爷爷的书房》、《了不起的小斑马》作为课堂的内容，用风趣幽默的语言介绍了绘本中的奇妙故事，与孩子们进行友好互动，孩子们也热情回应老师，积极表达自己的奇思妙想，在思想与绘本的激情碰撞中，推广普通话的种子悄悄在中间生根发芽。通过绘本故事，用生动有趣的语言和暗藏玄机的图片吸引儿童注意力，引导他们模仿学习普通话发音和简单句子，在各抒己见时提高运用普通话流利表达的能力，为孩子们学习普通话提供更加丰富的方式，助力普通话走近儿童，走进儿童。
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闫占士副教授为丰苑社区的孩子们介绍绘本《了不起的小斑马》
非遗手工传文化，童心向阳承笑颜
童创星轨队在深入了解了中国的非遗传统文化，明确非遗延续难的问题后，意识到促进文化年轻化至关重要，所以为丰苑社区的孩子们带来了丰富多彩的非遗手工课堂，搭建起祖国的花朵与中国传统文化之间的桥梁。孩子们在课堂中学习了非遗的相关知识，欣赏由普通话描绘出的非遗文化画卷，体会中国五千年深厚的文化底蕴，提高文化认同感和自豪感，进行了一些手工艺术品的创作，体验了漆扇、粘土、农民画、扭扭棒和折纸等极具创新创意的手工实践活动，创作出独一无二的艺术作品。孩子们在动手创作中收获了快乐，在文化熏陶中得以丰富自身，在文化传承中感受普通话的美感，为中国的文化建设添砖加瓦。
丰苑社区的孩子们开心展示自己制作的漆扇
问卷访谈探实情，推普助力筑同心
童创星轨队经过仔细讨论，基于惠州市大亚湾经济技术开发区属于方言地区，普通话与地方方言混杂的语言环境，精心为其量身打造出一份关于普通话的调查问卷，通过面对面访谈、问卷调查的方式，探索当地普通话普及的真实情况，深入了解普通话在各个年龄层的普及情况。问卷调查结果显示，经过政策和教育的协同推进，当地的普通话普及率有了显著提升，且对学习普通话拥有较强的意愿和很高的热情，但部分人群因年龄、使用频率等原因，还不能完全掌握普通话，较难做到用普通话与他人流利交流。面对此种情况，童创星轨队表示会向社会各界及时反映，积极推广普通话，发挥普通话优势，助力语言文化建设。
丰苑社区的孩子们正在完成调查问卷
通过本次“推普助力乡村振兴”暑期社会实践专项活动，团队成员们深切感受到，作为促进祖国发展新一代的主力军，要做到扎根于人民，紧紧依靠人民，关注儿童的综合素质发展，将推广普通话、传承非遗文化、培养创新意识、互帮互助的优良品德与儿童的身心健康发展结合起来，坚定“三位一体”理念，以青春活力浇灌祖国花朵，用无限热情担当推普使命。
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