作为一名大一新生，我参加了今年的暑期三下乡成果汇报会暨创远团校开课典礼，在典礼上，我进一步加深了对三下乡活动的理解，三下乡活动不仅可以提高大学生们的动手实践和人际交往能力，还彰显了湖师大学子对基层民众的关爱和对脱贫攻坚工作的一定贡献。
三下乡活动由团队分工合作的形式展开，他们可能来自不同的学院，不同的专业，不同的年级，缘分和能力让他们组成了一个团队。但他们各有所长，各司其职，相互扶持，共同进步，他们以各自的角色和责任，密切合作，共同完成了项目的各项任务。这个过程中，我看到了团队力量的强大，他们互相支持和鼓励，共同克服了困难和挑战。通过三下乡活动的磨砺，他们愈发的坚韧，不断的积累经验，开阔眼界，塑造他们独特的人格，培养他们愈发出众的能力。这亦是三下乡活动的目的之一，在让大学生在参与新农村建设进程，了解农村建设，服务农村建设的同时，也加深了他们的历史使命感和社会责任感，为国家未来相关方面的发展培养优秀人才。
汇报过程由一位位学长学姐文字阐述加 PPT 放映的形式展开，其中不乏精彩纷呈的视频，一个个鲜活生动的画面在我眼前划过，我看着视频中儿童们欢快的笑颜，学长学姐采访时认真专注的神态和土地上绿油油的充满大自然气息的植被，一幕幕和谐温馨的画面在我面前闪过，直触我的心灵深处。在汇报过程中我也了解到三下乡活动的实地考察是到攸县、岳阳、怀化、邵阳、张家界等条件相对落后的地方开展，基本了解了活动的流程，先要选定主题，再策划方案，之后提出申请开展活动，最后题写活动总结。三下乡活动能够让大学生们在学校学习的理论知识得到实践，来提升他们的理论知识与困难问题的结合能力，提高社会实践经验和能力以及综合能力素养，与此同时也能够让基层农村民众了解到先进的知识理论和科学技术。
在这次典礼上我深刻认识到社会实践的重要性，它不仅可以帮助我们更好地了解社会，也能够培养我们的实践能力和解决问题的能力。这次活动让我明白了学习的持续性和重要性。创远团校的开课典礼标志着我们开始了新的学习征程。在这个充满希望的时刻，我感受到了学习的力量和无限可能。
参加暑期三下乡成果汇报会暨创远团校开课典礼是一次难忘的经历。特别是最后刘杰书记那指点迷津的发言，让我感受颇深。这次经历让我更加坚定了自己的目标和努力的方向，我期待着未来的学习和发展。
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