大学与高中之间有着千丝万缕的联系。每一所高中都承载着无数的梦想和期望，而大学则是这些梦想启航的地方。为引导广大青年学子秉承“感念师恩”的传统美德，在社会实践活动中增强感恩母校、奉献社会意识，同时作为纽带加强学校与生源高中联系，扩大学校社会知名度，曲阜师范大学翻译学院根迹寻初团实践成员走访当地高中，通过高中学校的宣讲活动，传递对老师的感激之情，同时也让更多人认识到教育的重要性。
校园的气氛依旧是那么的温馨，象征着辉煌与发展的雕像依然屹立，朗朗的读书声让人迷醉。实等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。老师认真而亲切地劝告我们要多与各践队成员首先去了高中时代班主任老师的办公室，并讨论了大学生活情况。我们向他详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我们都受益匪浅。
拜访老师之后，实践队成员开始了宣讲活动，利用下午自习的时间向同学们介绍了曲阜师范大学的部分情况。各位同学的热情都很高，询问了很多高考报志愿的情况。实践队成员为他们逐一解答，并讲了自己在高考考场上得到的一些经验，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改进方法，告诉他们只要坚持不懈，胜利终会来临。首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；最后和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，将了解的信息传递给了他们，以供他们参考。
对于本次实践活动最大的感受是，自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。一日为师，终身为父。如今已经成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，我有深深的感触，我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。
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