大学生网报芜湖6月29日电（通讯员 胡功云）2023年6月29日上午八点半，由安徽师范大学的部分学生自发组成名叫生科院“文化趣味入课堂，架构儿童兴桥梁”赴芜湖清水街道志愿调研的团队在安徽省芜湖市鸠江区清水街道清苑社区二楼会议室如期开展安全宣讲活动。为了保障小朋友们的假期安全，让他们能在一个安全的环境下学习成长，教学组成员高芙瑶便以“安全用电”和“预防火灾”为主题，开始了今天的宣讲，最后在团队所有成员的协助下分发问卷来结尾。
安全用电，关乎生命
八点半一到，高芙瑶便开始了今天的宣讲，她洋溢着热情的笑容走上了讲台，小朋友们也被她的笑容所感染，于是积极地回应着她的问题。此次宣讲分为两部分，第一部分是安全用电知识宣讲，高芙瑶首先以触电的危害为切入点，既激发了同学们学习的热情，又给同学们足够的警醒，警惕用电的不利影响。同学们在看见教学课件上的小男孩受到电伤的照片后都露出了惊愕的表情，为了缓解同学们的紧张和害怕，高芙瑶对触电方式进行了详细的讲解，同学们了解之后都深呼一口气，大声说道，老师老师，原来只要好好用电就不会被电到啊。看着活跃的同学们，高芙瑶露出了欣慰的笑容，她连忙在这种愉快的氛围中对如何安全用电和对触电该如何防御展开了生动地解释，同学们都积极地发表着自己的疑惑，但有时无厘头的提问总会让高芙瑶忍俊不禁，但是她仍然非常耐心地解答着同学们的疑惑，并告诉他们触电之后怎么处理。触电急救方法是这一部分宣讲的最后一小节，高芙瑶分别从切断电源、隔绝电源和检查及现场抢救的三个步骤来讲如何急救，继而又从心肺复苏法和不轻易放弃两个方面来讲解如何抢救。“所以以后同学们知道怎么安全用电了吗？”高芙瑶向同学们提问到。同学们都大声回应：“知道啦，要定期找人检查，还要让电器散热……”同学们叽叽喳喳讨论起来，甚至还在比较谁知道的更多，大家在愉快的讨论中结束了第一部分的宣讲
图为高芙瑶向小朋友们讲解触电之后如何急救。大学生网报通讯员 马力瑶 摄
水能载舟，亦能覆舟
“同学们都休息好了吗，现在我要开始第二部分的宣讲喽，你们知道火有什么作用吗？知道为什么要预防火灾吗？”同学们陷入了沉思，有个别反应比较快的同学率先举起了小手回答了高芙瑶提成的问题。提问环节结束后，宣讲正式进入了正题，即救火之法宝——灭火器该如何使用，同学们听到灭火器都打起来十二分精神，聚精会神地盯着教学课件上的灭火器，图片因为配合着高芙瑶的讲解而变得生动起来。灭火器教学完毕，随之进入了今天的重头戏——火场逃生六招，这每一招都非常重要，对于火灾风险的规避起到巨大作用。第二部分的宣讲在同学们的讨论与实践中圆满落幕。
问卷调查，细致入微
宣讲环节全部结束后，同学们和实践团队进行了亲密互动，同学们都表示结果宣讲他们学到了很多知识，不仅知道了今后该怎么用火用电，还知道了如何防火防电以及触电和遭遇火灾之后怎么急救。活动最后，为了更好地了解“双减政策”下学生们的学习压力与心理状况，团队全体成员向每位同学都分发了一份印有25个问题的调查问卷，以此来全方位了解现在孩子的学习和生活情况，以便更好地开展接下来的活动。
图为队长周立观察小朋友们问卷填写情况并为其答疑解惑。大学生网报通讯员 茅文颖 摄
图为小朋友们认真填写调查问卷。大学生网报通讯员 马力瑶 摄
当目光所及皆是夏季特有的、充满生机的绿色时，人们不禁惊叹：“原来这就是生命啊！”生机盎然、自然狂野，没有人可以阻止它们的生长，所以啊，生命它真的璀璨如歌。就像那些在茁壮成长的孩子们，他们也在跌跌撞撞中一路收获属于他们的旷野。而此次生科院的支援调研团队大抵就像充满正能量的太阳一般，将充满希望的光亮传播给那些孩子们，即使是微弱的光亮，也可以像星星之火般，最后实现可以燎原的愿望。
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